五年级第二学期语文第一、二单元测试.doc

五年级语文第一、二单元练习 班 姓名 学号 得分 一、看拼音写词语。8分 zh xng xio l hun chng po xio（ ） （ ） （ ） （ ） l m bin xi来（ ） 寂（ ） （ ）别 裹（ ）严（ ） 沉（ ） （ ）论 和（ ）二、按要求填写词语。9分照样子，填词语。3分 （ 凛冽 ）的寒风 品质（ 优良 ） （ 收集 ）资料 （ ）的太空 前景（ ） （ ）教训 （ ）的腰肢 造型（ ） （ ）麻烦把成语补充完整，再选择合适的填空。6分风度（ ）（ ） 气宇（ ）（ ） （ ）文尔（ ） （ ）之（ ）然 神采（ ）（ ） （ ）（ ）大方 （ ）（ ）为常 风流（ ）（ ）我最喜欢（ ）的朱军了，他是央视著名节目主持人。他主持节目（ ）。对他来说，参加春晚已是（ ）了，但他每次都精心准备，所以，无论舞台上出现什么情况，他都能（ ）。三、选择题。4分注音全对的一项是（ ）。A.卓越(zhu yu) 证明(zhng mng) 澎湃(png bi) 乳白(r bi)B.酿酒（ning ji） 朴素(p s) 喷发(pn f) 纽扣(li ku)C.模样(m yng) 运载(yn zi) 浑身解数(xi sh)关于第二单元的课文，下面说法正确的是（ ）。 A.科学家推想火星上水有两种来源：一是陨石或彗星带去的，二是潜藏在一些矿物中的。B.梦圆飞天按事情发展顺序记叙了航天员费俊龙飞行太空的过程。C.读了克隆之谜这篇课文，我知道了高等动物不可以克隆。诗中带点字解释错误的是（ ）。A.小扣：敲 B.应怜：可怜C.儿童急走：跑 D.游园不值：遇到下列词语中没有错别字的一组是（ ）。A.家长便饭 火山爆发 洪水冲刷 峡谷B.坐无隙地 既使 鲁讯 集合C.致命缺陷 润泽 出征 平衡四、按要求写句子。11分在括号里填写表示“看”的意思的字组成词语，选择一个写一句话。3分注（ ） 参（ ） 浏（ ） 检（ ） 修改病句。（4分）吃了这根冰棍，他预感肚子有点不舒服。在美术老师的悉心指导下，使我的国画进步很快。随着悲壮的乐曲声，一排排少年儿童在做广播操。我国男子足球队在世界杯赛中，不仅没有进球，便是得到了很大的锻炼。口语交际。4分王兰发烧在医院挂水，挂了一会儿，想喝水，可陪伴的妈妈去买盒饭了，她这样开口请邻床的大人帮忙： 五年级举行“20年后的我”的主题班会，我准备这样介绍未来的自己： 五、重新排列错乱的句子。6分一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力，被大风一吹很容易折断。盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。因此只要有芦苇的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。五年级语文第一、二单元练习（2） 姓名 它们潇洒淡雅，迎风摇动，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。这时候，你一点出不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。上述句子重新排列后顺序是（填序号）： 六、按课文内容填空。11分“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！叶绍翁写道：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 ， 。杨万里说： ， 。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。请你再默其他的两句写春天的古诗名句： ， 。冰心奶奶通过海棠花也对春进行了赞美：春光，竟会 ， ，它把一冬天 ，都 出来了！春花是美的，不过儿童更能吸引冰心的注意，“花儿和儿童一样， ，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力， ，使出浑身解数”春天到了，植树造林掀高潮：锨镐 ， ， ， 棵棵树苗。七、阅读短文，完成练习。21分(一)太阳(8分)太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能 ；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。文中横线处应填 。（1分） A长叶，开花，发芽，结果 B发芽，长叶，开花，结果C结果，发芽，开花，长叶 D长叶，发芽，开花，结果在括号里填上合适的关联词语。（4分） （ ）有了太阳，（ ）地球上的庄稼和树木才能发芽。（ ）没有太阳，鸟、兽、虫、鱼（ ）不能生存。太阳（ ）有杀菌的能力，（ ）可以预防疾病。（ ）钢铁碰到太阳，（ ）会变成气味。（二） （13分）我在花园里种满了芬芳的玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞。我想等朋友来做客的时候，让他们携带些玫瑰回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影，一定能点燃易感的情怀。有一天，一位非常要好的女友来探望我，我知道她平常最喜欢花花草草了，临别时我说，采一束玫瑰点缀你的闺房吧，保证十里飘香。女友轻轻跨进花园，东闻闻，西嗅嗅，神采飞扬，就是不肯采摘。我说没关系，多的是，我又不是花店的老板，不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备献美。女友急忙拦住，高声叫着不可不可。这么美丽的玫瑰剪下来 让人心疼 她抓紧我的袖子叮咛 千万不能剪啊 玫瑰是泥土的微笑 谁忍心杀戮(l)美得醉人的微笑我的灵魂悚(sng)然一惊，丑陋的泥土，卑微的泥土，朴素的泥土，因为玫瑰，露出了惊艳一笑。因为这一笑，让人爱惜非常。一个朋友在拍卖会上有幸购得一个花瓶，花瓶细颈大肚，碎花蓝白调子，流光溢彩。从造型到色彩，整个如唐朝盛世的化身，雍容，华贵，高傲，悠闲，目空一切。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每一个参观者都小心谨慎，生怕碰坏这盛唐的宝贝。其实不过是一撮泥土，经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令人拍案叫绝，它们不都是泥土的微笑吗？弥珍弥贵。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起敬。五年级语文第一、二单元练习（3） 姓名 我懂得了，（ ）再平凡的人，（ ）没有理由被埋没，（ ）努力活出色彩，（ ）一定叫人刮目相看。按要求写词。(3分) 近义词：探望（ ） 平素（ ） 点缀（ ） 反义词：丑陋（ ） 卑微（ ） 朴素（ ）根据意思从文中找出相应的词语。(2分) 形容骄傲自大，什么都看不起。（ ）拍着桌子叫好，形容非常赞赏。（ ）形容十分恭敬的样子。（ ）用新的眼光来看待。（ ）在第七小节括号里填上恰当的关联词语。(2)给第三小节加上合适的标点符号。(2分)用浪线画出文中的一处反问句，并改写成陈述句。(1分) 作者的女友急忙拦位，高声叫着不