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文档简介
角的初步认识 恩施市实验小学朱晓燕 小学数学人教课标版二年级上册 长方形 三角形 平行四边形 圆形 正方形 复习导入 认一认 这个平面图形你认识吗 角 1 你能找到哪些角 探究新知 认识角 顶点 边 边 边 边 边 边 顶点 顶点 2 认识角及各部分名称 一个角有一个顶点 有两条边 探究新知 认识角 3 辨一辨 它们都是角吗 探究新知 认识角 探究新知 画角 怎样画角呢 想一想角有几个组成部分 该先画什么 再画什么 顶点 边 边 结论1 角的大小与角两边开口有关 自主探究1 用吸管做一个角 你做的角跟老师做的角一样大吗 把角的两边张开 你有什么发现 角两边开口越大 角越大 角两边开口越小 角越小 把角的两边慢慢合拢 你有什么发现 最大的角是 最小的角是 自主探究1 比一比 自主探究2 结论2 角的大小与边的长短无关 想一想 角的大小与边的长短有关吗 巩固练习 判断并说出理由 下面的图形哪些是角 哪些不是角 知识应用 书43页练习八第3题 拓展延伸 小组合作探究 一个正方形剪掉一个角后 还剩几个角 通过刚才的学习你知道了角的哪些知识呢 学习收获 同学们再见
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