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六年级语文下册 养花 老舍 老舍简介 思考 老舍先生围绕 养花 向我们介绍了些什么 给每个自然段写一个合适的小标题 题围绕 养花 介绍了 为什么养花 养什么花 养花多得知识 养花有益身心健康 养花使人喜悦 养花使人伤心 养花的乐趣 用心读每一个自然段 思考并勾画 关于老舍先生养花 你了解到了什么 1 养花的目的 把养花当作生活中的一种乐趣 2 养什么花 不养奇花异草 一是因为珍贵的花草不好养 北京的气候不适合养名贵花草 3 养花多得知识 我 摸着一些养花的门道 了解花草的不同特点 4 养花有益身心健康 劳逸结合 有益身心 胜于吃药 5 养花使人喜悦 花香得到夸奖 和朋友赏花 将花赠予朋友 6 养花使人伤心 菊秧被砸死 7 养花的乐趣 有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动又长见识 课文分为几部分 每一部分都写了什么意思 第一部分 讲 我 把养花当作一种乐趣 第二部分 具体讲养花的乐趣 第三部分 总结养花的乐趣 1 2 6 7 查字典解释括号字意思 再说说词语的意思 奇花 异 草大雨 倾 盆置 之 不理三年五 载 秉 烛夜游 如此循环 是什么意思 画出有关句子 解疑分享1 句子 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 a 让学生不改变意思 换一种说法 不劳动 连棵花也养不活 这是真理 b 这句话说明什么道理 劳动可以创造一切 幸福生活是劳动创造出来的 人活着 就应该劳动 句子2 送牛奶的同志进门就夸 好香 这使我们全家都感到骄傲 赶到昙花开放的时候 约几位朋友来看看 更有秉烛夜游的味道 昙花总在夜里开放 花分根了 一棵分为几棵 就赠给朋友们一些 看着友人拿走自己的劳动果实 心里自然特别欢喜 3 指导重点朗读第七自然段有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 作者从养花中得到这些乐趣 正说明作者爱劳动 爱生活 小结 作者通过养花 掌握了养花的门道 在他眼里 花草就像孩子一样需要呵护 这足以看出他对自然界中一切生命的热爱 走近自然 珍惜自然 关爱自然 与自然和谐相处 这正是
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