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教学设计 unit 3 Could you please clean your room?一、 教学目标 知识目标1. 生词和短语chore, dish, sweep, rubbish, take out, fold, living room, do the dishes, make ones bed, etc2.重点句子Could you please take out the rubbish?Could you please make your bed and fold your clothes? 能力目标Enable students to make polite requests. 情感态度与价值观目标Help students learn how to make polite requests with the target language.二、 教学重点/难点 教学重点 Could for polite requests. 教学难点 Could for polite requests and answers. 三、 教学用具 多媒体设备四、 教学过程 Step 1 Warming-up Ask students one by one:Do you often help your parents do chores? Step 2 Presentation1. Watch the photos and talk about themDo you do these chores at home?and learn these phrases: do chores, do the dishes, make the bed, take out the rubbish, fold the clothes, clean the living room.(1a)2. Ask students to read these phrases.3.Guess game: What chore does she/he do?4. Look these phrases and practice the conversation: Could you please make the bed? Sure. / Sorry, I cant. I have to finish homework first. Could you please not play football on the road? Im sorry. I wont do it again. Step 3 Listening 1b Listen. Who will do these chores? Check () Peters mother or Peter.Step 4 Practice 1.Make sentences: Could you please.2.1c Make conversations about the chores in 1a.Make conversations.ExamplesA:Could you please.?B:Yes, sure. /All right. /No problem./Certainly.Sorry, I cant. I have to do.Sorry, I cant. I am doing. Step 5 Practice Fill in the blanks Step 6 Summary1.New vocabularydo the dishes, sweep the floor, take out the trash, make the bed, fold the clothes, clean the room2. -Could you please?-Yes,please. / Sorry, I cant.Step 7 Homework1.List all the main phrases of doing chores that you know. (必做)2.Make a
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