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文档简介

6 3平面立体截交线 一 平面截切的基本形式二 平面截切体的画图 1 教学类 截切 用一个平面与立体相交 截去立体的一部分 截平面 用以截切物体的平面 截交线 截平面与物体表面的交线 截断面 因截平面的截切 在物体上形成的平面 讨论的问题 截交线的分析和作图 2 教学类 一 平面截切的基本形式 截交线与截断面 3 教学类 截交线是一个由直线组成的封闭的平面多边形 其形状取决于平面体的形状及截平面相对平面体的截切位置 平面立体的截交线是一个多边形 它的顶点是平面立体的棱线或底边与截平面的交点 截交线的每条边是截平面与棱面的交线 截交线的性质 共有性 截交线既属于截平面 又属于立体表面 4 教学类 二 平面截切体的画图 求截交线的两种方法 求各棱线与截平面的交点 棱线法 求各棱面与截平面的交线 棱面法 关键是正确地画出截交线的投影 求截交线的步骤 截平面与体的相对位置 截平面与投影面的相对位置 确定截交线的投影特性 确定截交线的形状 空间及投影分析 画出截交线的投影 分别求出截平面与棱面的交线 并连接成多边形 5 教学类 例1 求四棱锥被截切后的俯视图和左视图 3 2 1 4 空间分析 交线的形状 投影分析 求截交线 分析棱线的投影 检查尤其注意检查截交线投影的类似性 6 教学类 7 教学类 1 求Pv与s a s b s c 的交点1 2 3 为截平面与各棱线的交点 的正面投影 1 2 3 2 根据线上取点的方法 求出1 2 3和1 2 3 1 1 2 2 3 3 连接各点的同面投影即等截交线的三个投影 4 补全棱线的投影 3 具体步骤如下 例2 求作截交线的水平投影和侧面投影 8 教学类 1 2 3 4 1 3 4 1 2 4 3 例3求做立体被截切后的投影 9 教学类 例题4 求三棱锥被截切后的俯视图和左视图 6 2 5 1 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 教学类 11 教学类 例5 补出立体被截割后的投影 12 教学类 例6 求六棱柱被截切后的水平投影和侧面投影 作图方法 1求棱线与截平面的共有点 2连线 3根据可见性处理轮廓线 3 4 5 6 7 13 教学类 14 教学类 例7补全俯视图和左视图的投影 15 教学类 例8 求八棱柱被平面P截切后的俯视图 P 截交线的形状 1 5 4 3 2 8 7 6 截交线的投影特性 2 3 6 7 1 8 4 5 求截交线 1 5 4 7 6 3 2 8 分析棱线的投影 检查截交线的投影 16 教学类 17 教学类 6 4平面立体相贯线 18 教学类 概述 相贯体 参与相贯的立体叫做相贯体 相贯线 相交两立体表面的交线叫做相贯线 相贯 两立体相交称为相贯 19 教学类 1 相贯线的性质 3 封闭性 由于立体的表面是封闭的 因此相贯线一般是封闭的空间折线或空间曲线 2 共有性 相贯线是两相交立体表面的共有线和分界线 线上所有点都是两相交立体表面的共有点 是求相贯线投影的作图依据 1 表面性 相贯线位于两相交立体的表面 20 教学类 2 相贯线的形状 相贯线的形状取决于两立体的形状 大小及两立体的相对位置 1 立体形状不同 相贯线形状不一样 平面立体与曲面立体相贯 多段平面曲线 21 教学类 2 立体大小不同 相贯线形状不一样 直径不同的两圆柱 直径相同的两圆柱 22 教学类 3 立体相对位置不同 相贯线形状不一样 两圆柱轴线斜交 两圆柱轴线偏交 23 教学类 平面立体相贯种类及相贯线的特点 相贯类型 全贯互贯 相贯线的性质 一般为封闭的空间折线 也可为平面折线 24 教学类 相贯线的特性及求法 相贯线上折线的端点 相贯点 贯穿点 可见的条件 相贯线位于同时可见的两相交表面时 才可见 相贯线的可见性 相贯线的求法 方法一 先求贯穿点 再依次连线 同时判断可见性 方法二 求面面交线 25 教学类 作图步骤 找到相贯线的已知投影找点顺序连接各点 完成轮廓线判断可见性 求作两平面体表面交线的方法有两种 求各棱线与棱面的交点 棱线法求各棱面的交线 棱面法 26 教学类 例1画出三棱锥与三棱柱全贯的投影图 27 教学类 例2画出三棱锥与三棱柱互贯的投影图 28 教学类 例3 已知三棱锥与三棱柱相交 求作相贯线 解题步骤 1 分析两立体的空间关系 确定相贯线的已知投影 2 从已知投影出发 确定相贯线上的贯穿点 3 先判断可见性 再连接贯穿点 29 教学类 解题步骤 1 分析两立体的空间关系 确定相贯线的已知投影 2 从已知投影出发 确定相贯线上的贯穿点 3 先判断可见性 再连接贯穿点 4 将棱线补到相贯点 注意可见性 例3 已知三棱锥与三棱柱相交 求作相贯线 30 教学类 例4 已知三棱锥上穿有三棱柱孔洞 求作相贯线 解题步骤 1 分析两立体的空间关系 确定相贯线的已知投影 2 从已知投影出发 确定相贯线上的贯穿点 3 先判断可见性 再连接贯穿点 31 教学类 11 41 31 1 11 2 3 4 41 31 2 1 11 41 3 31 1 3 2 4 解题步骤 1 分析两立体的空间关系 确定相贯线的已知投影 2 从已知投影出发 确定相贯线上的贯穿点 3 先判断可见性 再连接贯穿点 4 4 将棱线补到相贯点 棱线包括孔内棱线和被穿孔立体的棱线 并注意可见性 例4 已知三棱锥上穿有三棱柱孔洞 求作相贯线 32 教学类 例5 已知三棱锥与三棱柱相交 求作相贯线 5 解题步骤 1 分析两立体的空间关系 根据积聚性 确定相贯线的已知投影 2 求相贯线上的贯穿点 3 先判断可见性 依次连接贯穿点 33 教学类 5 4 补全棱线 例5 已知三棱锥与三棱柱相交 求作相贯线 34 教学类 A B G D C 例6 完成三棱锥与四棱柱的交线 3 利用棱面法完成其交线的投影 作辅助面PV求 的投影 作辅助面QV求 的投影 辅助面与三棱锥的交线均为与底面相似的三角形 2 棱柱的上下表面 棱锥的SAB面的正面投影有积聚性 可利用棱线法求得 的投影 1 交线分左右两部分 右侧为梯形 左侧为空间闭合折线 6段 c b a s a 2 1 S F E QV PV 3 2 4 1 5 a b s b c s d e f g 3 6 3 4 5 6 7 8 9 10 7 10 c 8 9 4 9 2 8 1 7 5 10 6 e f d g fgde 35 教学类 圆柱 圆锥 球 由曲面围成或曲面加平面共同围成的形体称为曲面体 常见的曲面立体有圆柱 圆锥 球和圆环等 6 5回转体投影及其表面上的线和点 36 教学类 母线上任一点的运动轨迹都是垂直于回转轴线的圆 纬圆 圆柱 圆柱的形成 回转面 由母线绕一轴线旋转所得到的曲面 圆柱面的母线和回转轴线平行 故圆柱面所有素线都互相平行 纬圆 回转轴线 母线 素线 37 教学类 圆柱的投影 一般使圆柱的回转轴线垂直于投影面 38 教学类 圆柱的投影分析 上 下底面 39 教学类 带有积聚性 周围圆柱面 40 教学类 圆柱的轮廓线对应关系 正面投影轮廓线 41 教学类 侧面投影轮廓线 42 教学类 圆柱的可见性分析 水平投影 上底面可见 下底面不可见 43 教学类 前半个圆柱面可见 后半个圆柱面不可见 正面投影 44 教学类 侧面投影 左半个圆柱面可见 右半个圆柱面不可见 45 教学类 圆柱表面上取点 线 a a a b b b 46 教学类 c d c d d c 47 教学类 e f f e f e 48 教学类 c b a b 1 2 a b 1 2 c a 1 2 c 49 教学类 回转轴线 纬圆 圆锥面的母线和回转轴线相交 故圆锥面的所有素线都相交于锥顶 圆锥 圆锥的形成 素线 母线 50 教学类 圆锥的投影 一般使圆锥的回转轴线垂直于投影面 51 教学类 圆锥的投影分析 底面 52 教学类 没有积聚性 周围圆锥面 53 教学类 圆锥的轮廓线对应关系 正面投影轮廓线 s a b a b s s a b 54 教学类 侧面投影轮廓线 s c d c d s s c d 55 教学类 圆锥的可见性分析 水平投影 上部圆锥面可见 下底面不可见 56 教学类 正面投影 前半个圆锥面可见 后半个圆锥面不可见 57 教学类 侧面投影 左半个圆锥面可见 右半个圆锥面不可见 58 教学类 圆锥表面取点 线 m m m n n n s a b c d a b c d s s a c b d 59 教学类 素线 素线法 S M N m s s s m m n n n 60 教学类 纬圆 纬圆法 m s s s m m 61 教学类 纬圆 纬圆法 m s s s m m 62 教学类 a b a a b b 63 教学类 a c b a 1 a b 1 c 1 c b 64 教学类 a c b a 1 2 a b 1 2 c 1 2 c b 65 教学类 球是由球面围成的 球面可看作圆绕其直径为轴线旋转得到的 球 球的形成 66 教学类 球的投影 67 教学类 球的轮廓线对应关系 水平投影 68 教学类 球的轮廓线对应关系 正面投影 69 教学类 球的轮廓线对应关

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