六上语文期中试卷[1].doc

仪征金升外国语学校六年级语文综合作业 1011。8一、基础知识部分。（33分）（一）、看拼音，写词语。（10分）rng qi zh x kn b hn yng qun hng l zh ch jio dio nn zhun xi qun sh（二）、 把下面的成语补充完整，再按要求归类。（6分） 永垂不（ ） （ ）死如归 （ ）水一战 和（ ）共济赴汤（ ）火 奋不顾（ ） 卧（ ）尝胆 同心（ ）力 表现英勇行为的 表示团结一致的 （三）、选择题。（6分） 1、下列加点字注音全对的一组是（ ）音节错的最多的一组是（ ） A、嶙峋（nn）牲畜（x）踱步（d）盛饭（chng） B、和蔼（hu）哺育（p）和善（shn）有恃无恐（sh） C、调遣（y）灵魂（ln）估计（g）曝晒（bo） D、坟墓（fn）乐团（yu）几乎（j）纯洁（chn） 2、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、蔚篮 甘旱 溃乏 嘈杂 B、牙膏 万仞山 概括 摧毁 C、曝光 浙学 络绎不决 连络 D、账篷 威协 心驰神往 支丫 3、给下面一段话加标点，正确的一项是（ ） 夏天到了海燕家的小院子里开满了各种鲜花紫罗兰五星花夜来香应有尽有争奇斗艳姐姐酷爱这些鲜花一次海燕刚要摘花姐姐见了摇着轮椅过来制止这些花是辛勤劳动种出来的你不心疼吗 A、 ， ， ， 、 、， ， 。 。 ， ， ， ：“ ， ？” B、 。 ， 。 、 、 ， 。 。 ， ， ， ：“ ， ？” C、 ， ， ： 、 、 ， 。 。 ， ， ， ：“ ， ？” D、 。 ， 。 、 、， ， ， 。 ， ， ， ：“ ，？” 、下列词语搭配正确的一组是（） 、改进错误响应号召回忆往事讲究纪律 、节约粮食提倡节约改善生活珍惜时间 、端正习惯丰富水平加强修养欢迎贵宾 、符合要求遵守秩序掩盖事实坚持卫生 、依次填入下列各句中的成语，最贴切的一组是（） 圆明园中，有（）的殿堂，也有玲珑剔透的（）；有仿照各地名胜建造的（）的建筑，还有象征风景名胜的（），流连期间，仿佛置身在幻想的境界里。、湖光山色古色古香富丽堂皇亭台楼阁 、亭台楼阁湖光山色金碧辉煌古色古香 、古色古香金碧辉煌湖光山色亭台楼阁 、富丽堂皇亭台楼阁古色古香湖光山色 （四）、下面的人物你一定非常熟悉，请分别写两个与他（她）有关的成语。（4分）郑成功 _ _ _ _ 谭千秋 _ _ _ _ 蔺相如 _ _ _ _ 霍 金 _ _ _ _ （五）、连线题。（4分） 西游记 曹雪芹 王师北定中原日 凉州词 三国演义 吴承恩 春风不度玉门关 示儿 水浒传 罗贯中 秦时明月汉时关 出塞 红楼梦 施耐庵 高高秋月照长城 从军行 （六）、修改病段。（3分） 陆游出生于1125年，幼年是在兵荒马乱中渡过的。陆游的父亲是抗战派，幼年的遭遇和父亲的引诱，使陆游从小就关心国事，努力学习。13岁半时，因为读诗入迷，常常费寝忘食。18岁时，他又拜著名的诗人为师，学到了许多做人的原理和写诗的技巧。成年以后，多年抗金的军旅生涯，使陆游的诗充满了爱国和渴望祖国早日统一的强烈愿望。陆游为后世留下了9300多首诗，是唐朝作家中作品最多的一位。二、根据课文内容部分（23分）（六）、按课文内容填空。(12分)1、我们爱你傣家_前如水的月色，世界屋脊上_的巍峨，吐鲁番的_、_的瓜，_的羊群、戈壁滩的_。2、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣_的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，_。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，_。”我们被哈尔威的精神所打动，你看“哈尔威船长一生都要求自己_，履行_。面对_，他又一次运用了成为_的_。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那_的剪纸声，我的_与_就立刻变_。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都_，每一个舞姿都_，每一个舞姿都是光和影的_，每一个舞姿都使人_在_的艺术_之中，使人_。”（七）、根据要求完成填空。（6分）1、请写出船长的作者：_ 他的代表作_。2、小草和大树写的是以_著称于世的_国女作家_，堪称_的典范。3、一本男孩子必读的书是_，这本书的作者是_。读了这本书，你一定会体会到_的滋味。4、我国四大民间故事是 、_、 、 。（八）、课外积累填空，！（5分） 1、读书破万卷，_。 2、_，不破楼兰终不还。 3、人生自古谁无死，_。4、麻雀虽小，_。5、当家方知柴米贵， 。6、老吾老，以及人之老； 。7、李叔叔下岗后办了一个厂，生意很红火。快到春节了，李叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：_ _ _8、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：_ _三、阅读理解部分（14分）（一）姥姥的剪纸（节选）（6分）我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难nn nn姥姥。一天，我用双手死死地捂w w住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔t t。 我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数sh sh九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。1、请在括号中合适的拼音下面画“”。（2分）2、请用“ ”画出文中打比方的句子，这个打比方的句子突出表现了 。（2分）4、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，让我们想起另一句意思相近的名言“ ”（成语也行）。我对它们的理解是 。（2分）（二）风滚草的坚持（8分）每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（q q），使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬 脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？1、用“”划去错误的词语或读音。(2分)2、植物学家揭开了_的奥秘原来是风滚草_，因为风滚草果实开口处长满_，只有受到_，才能_ 。（3分）3、“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样？请用“_”在文中画出来。（1分）4、读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是_。从中，我明