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文档简介

七年级下册 Unit 6教学设计Unit 6 Im watching TV Section B (2a-2c)一、教学目标:知识目标:1.重点词汇:host family, study, state, America, dragon, young, race, any other children, miss, wish ,delicious, in the living room, watch boat races, the United States, Dragon Boat Festival2.重点句型:(1)Hes now studying in the United States.(2) Hes living with an American family in New York.技能目标: 能应用找读(scanning)策略,理解文章细节,判断正误。 能用现在进行时就发生的事做现场报道,写出小短文。二、教学重点和难点 主要动词的现在分词的变化,能用现在进行时描述正在发生的事.三 、难点突破:1.给学生提供一些真实语境和机会,让学生在大量的听说中习得。2.在阅读中巩固,在书写中升华。引导学生学会灵活运用所学内容。四、教学过程1.白版出示学习目标 知识目标内容检测(学困生),现在分词的变化。 预习检测 汉译英 在美国 和一个美国家庭一起住 端午节 做粽子 赛龙舟 看电视里的足球赛2.播放视频复习现在进行时,引入新课。3.导学和自学(自主探究 ). 用图片创设情境,以旧引新通过一副副的图片,让学生进行role play: 对比复习一般现在时和现在进行时的区别。A: What are they doing?B: They are A:what do they?查读法(skimming)的指导应用白版上展示的根据课文内容编写的判断正误题,引领学生应用查读(skimming)法,即带着问题,在原文中查找锁定段落,定位句子,比对题干与原句。例: Zhu Hui is now studying in England. (T )让学生分析1题的错因,学生应用查读法发现依据学生自主完成以下5个判断正误题(10分)。1,Its 9:00p.m,zhu Hui is living with an American family in New York.( F )2His mom and aunt are watching the boat races on TV.( F )3 .Zhu Hui is also watching the races and eating zongzi?( F )4. Zhu Hui likes New York and his family a lot, but theres still “ no place like home”.( T )5.Because Today is the Dragon Boat Festival.Zhu Huis family are making zongzi.and watching the boat races on TV.( T )教师对有歧义的题进行针对性讲解。 4语言难点释义及应用(小组合作探究) 白版展示了从课文中编写的语言点的习题,留白的空格为知识点及重要结构小组合作后学生讲解。1. His family _ at home.A is B are C be2. Is Zhu Hui also watching the races and _ (eat) zongzi?3. Zhu Hui (miss)his family and wishes (have) his moms delicious zongzi 4. Hes living with an (America) family in New York.5. The mother is reading a story to her young (孩子们) 5.反馈达标 独立做同步检测作业,作业纸的四五题选做,教师走进学生掌握 学情。 小组合作,检查对正,教师解决共性错误。6.家庭作业,自主选做 1.学生写一篇小短文,注意观察同学

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