北京义教版中考化学三模试卷C卷.doc

北京义教版中考化学三模试卷C卷一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列物质的用途利用其化学性质的是（ ） A . 手术麻醉时用液氮作冷冻剂B . 急救病人时用氧气供人呼吸C . 电解水时用石墨作电极材料D . 稀有气体制作电光源2. （2分）十九大报告中提出，到本世纪中叶把我国建成和谐美丽强国下列做法不利于绿色发展方式和生活方式的是（ ） A . 建设海绵城市减少水的流失B . 烟囱提高防排废气C . 严格监管化肥和农药的使用D . 积极植树造林种草3. （2分）规范的操作是实验成功的前提，不规范的操作可能会造成严重的后果下列实验操作不会造成试管破裂的是（ ） A . 为了使橡皮塞塞紧，将试管放在桌子上再使劲塞进橡皮塞B . 加热液体，试管中液体未超过试管容积的 C . 加入固体时，试管口要斜向上45度D . 用高锰酸钾制取氧气结束后，未冷却就立刻清洗试管4. （2分）实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热。实验操作顺序正确的是A . B . C . D . 5. （2分）下列 4 个图像，能符合题意反映变化关系的是（ ）A . 向一定质量的二氧化锰加入过氧化氢溶液B . 加热一定质量的高锰酸钾固体C . 向一定量的碳酸钠溶液中加入稀盐酸至过量D . 向一定质量的稀硫酸中加入锌片6. （2分）下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）在X+2O2 CO2+2H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为（ ） A . CH4B . C2H5OHC . CD . CO8. （2分）下列关于2CO+O2 2CO2的理解不正确的是（ ） A . 表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B . 参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5：4C . 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变D . 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：29. （2分）加碘盐中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合价是（ ） A . +1B . +3C . +5D . +710. （2分）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（ ）A . 该物质为化合反应B . 丙可能是该反应的催化剂C . 该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7D . 该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：4二、 填空及简答题 (共4题；共17分)11. （5分）用化学用语填空： （1）2个水分子_（2）5个硫酸根离子_（3）氦气_（4）标出氧化铁中铁元素的化合价_（5）厨房中常用的发酵粉_ 12. （4分）2013年4月20日四川雅安发生7.0级地震，灾区饮用水与食品安全备受关注 （1）水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的_性 （2）初步净化后的水，可以通过_方法，降低水的硬度 （3）“84消毒液”可用于灾区防疫制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为： 2NaOH+XNaC1O+NaCl+H2O，则X的化学式为_，NaClO中Cl的化合价为_13. （3分）用化学符号表示： （1）两个氢氧根离子_； （2）标出氯化铝中铝元素的化合价_； （3）电解水的化学方程式_ 14. （5分）初中化学中的几种常见物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应常用于工业生产，反应常用于实验室制备F气体 请回答下列问题：（1）D的化学式是_；A的化学式可能是_（任写一种）； （2）反应的化学方程式为_； （3）在四种基本反应类型中，如图未涉及的反应类型是 （填序号） A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应三、 实验探究题 (共2题；共26分)15. （14分）咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究： 为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL（1）本实验中，测量O2体积的装置是_（选填下图1中的装置编号） 实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解速率越快B小组用如图2装置进行实验，该变化的文字或符号表达式为_，通过_比较也能达到实验目的（2）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验： （I）填写下表：步骤现象步骤结果步骤操作结论_，带火星的木条复燃；_；将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂（II）步骤的目的是_（III）步骤是证明_（3）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验： a将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热b将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢通常采用的方法有：测相同时间内产生O2的体积；测_（4）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？ 16. （12分）某化学兴趣小组同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究 （1）碳酸钙高温下发生分解的化学方程式为_ （2）探究活动一剩余固体的成分 同学们按照下表所示的步骤进行实验，请你参与：操作现象解释或结论取少量固体于试管中，加适量水振荡，用手触摸试管外壁；静置，滴入几滴无色酚酞试液试管外壁_；酚酞试液变_色说明剩余固体中含有氧化钙氧化钙溶于水生成氢氧化钙，同时_（填“放出”或“吸收”）热量再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸试管中有_产生说明剩余固体中含有碳酸钙（3）探究活动二测定剩余固体中碳酸钙的质量分数 方案一：称取剩余固体试样11.0g，利用如图1装置进行实验测定时间称量项目质量/g反应开始前装置+稀盐酸+试样171.0反应结束后装置+稀盐酸+试样166.6数据记录如下：生成CO2的质量为_g（4）反应容器中生成CO2的化学方程式为_ （5）通过计算确定试样中碳酸钙的质量分数大约为_（保留一位小数） （6）下列情况中，会导致测定结果偏低的是 （填标号） A . 反应容器中有CO2残留B . HCl气体和水蒸气随CO2气体排出C . 滴入的稀盐酸排出的气体（7）方案二：另取剩余固体试样，按图2所示的实验步骤进行实验： 步骤加入的水要足量，其目的是使_（填“氧化钙”、“碳酸钙”）完全溶解（8）不溶物的质量与试样的质量的比值即碳酸钙的质量分数，若测定结果偏大，可能原因是_（写一点） 四、 计算题 (共2题；共17分)17. （12分）在某公共场所，有如下广告：问：（1）NH4NO3 分子中NHO原子个数比是：_，（2）计算NH4NO3中氮元素质量分数：（写计算过程）因此，这是一则_（真/假）广告。（3）每袋化肥中含氮元素多少千克？（写计算过程）（4）要向一块地里施加含7Kg氮元素的肥料，试计算需要多少千克硝酸铵？（写计算过程，结果保留到0.1%）18. （5分）煅烧250吨含杂质的石灰石（杂质不分解），完全分解后质量变为151吨，求反应后固态物质中氧化钙的质量分数 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空及简答题 (共4题；共17分)11-1、11-2、11-3、11-4、1