人教版小学三年级语文学年上学期期末检测试题3复习资料.doc

人教版小学三年级语文上册期末试卷班级： 姓名： 一、积累与运用（44分）1、给下列带点字注音。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）裸 露 半 响 凝 视 羊 圈2、读拼音，写词语。（5分）k lon yu zh q hi pin pin q w( ) ( ) ( ) ( )3、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 、李虹拿着扇（shn shn）子，对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（f f），可妈妈送给了她一个发（f f）自内心的微笑。、一切准备停当（dng dng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xing xing）。3、查字典填空。（2分）“端”字用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ）。它在字典中的解释有：头；开头；项目；端正；平举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是（ ）；“五官端正”中的“端”的意思是（ ）。（填序号）4、比一比，再组词。（4分）竞（ ） 摊（ ） 泛（ ） 瑞（ ）竟（ ） 堆（ ） 眨（ ） 喘（ ）5、词语填空。（6+4=10分）（1）在下面括号里填上合适的字，组成成语。恍然大（ ） 和颜（ ）色 饥寒交（ ）日月如（ ） 名不（ ）传 目不转（ ）（ ）口同（ ） （ ）近（ ）名 不（ ）不（ ） 如（ ）以（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（ ）气（2）按要求写四字词语。栩栩如生（AABC式） 、 四面八方（含有数字的） 、 6、古诗句、名句展示台。（8分）、 ，六月葫芦弯似弓。、 ，眼见为实。 、 不学 ，老 。、山重水复疑无路， 。、红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。、西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 7、按课文内容填空。（7分）1、九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。2、蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人，这首诗选自 。8、句子练习。（8分）（1）在原句上修改病句。A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。B.下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。（2）按要求改写句子。A.漳河发大水，把天地淹没了。（改写“被”字句） B.这美丽的奇观怎么不是真的呢？（改成陈述句） 二、快乐阅读。（阅读短文，完成后面的作业。32分）一、认真阅读掌声一课，回答下面的问题。（13分）上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（lu lo）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（dio tio）来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1、给带点的字选择正确的读音，打“”。（1分）2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分） 3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。（3分）4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子，第二次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子。（4分）5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“”画出来。（1分）6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分） （二）和时间赛跑（片段）(6分)时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。1、从短文中找出下列词语的近义词和反义词。（2分） 近义词：（ ） 快乐 反义词：（ ）2、用“ ”画出文中拟人的句子。（2分）3、填空。（2分）“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是 。 “我”快乐、高兴的原因是： 。 （三）我家的小园（13分）我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长（的 地 得）茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些丰硕的果实，我感到小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人（喜爱 喜欢）？冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道 好美 小园我家的小园如此（骄 娇）美，真是一幅诱人的四季画。1、划去括号内不恰当的字、词。（3分）2、给第5自然段的空白处补上标点。（2分）3、文章是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。（2分）4、文章分别从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）几方面描写小园的（ ）。（3分）5、文中描写了好几种花草树木，你最喜欢哪一种？为什么？（1+2=3分） 三、习作天地。（24分）从小到现在你过了大约有10个生日了吧？在这些生日中，过哪个生日时给你留下了深刻的印象，令你终生难忘？请你以“难忘的生日”为题写出那次过生日的经过。 20142015学年度第二学期三年级语文下册期末质量检测试题一、我会拼，并能写得好。u r xun u b sh bi cn n zn fn zh un i dn zh二、比一比，再组词。载（） 晌（） 冶（） 锐（） 截（） 响（） 治（）悦（）喘（） 稻（） 稳（） 竟（）瑞（） 蹈（） 隐（） 竞（）三、请运用查字典的知识填空。1.“唾”共 笔，第六笔是 。用音序查字法应查音序 。2.“摔”共 笔，第六笔是 。用音序查字法应查音序 。四、我会填。能在括号里填上合适的词语。1一( )珍珠 一( )赞歌 一( )清泉 一( )研究2( )的水流 ( )的景色 ( )地搜索 ( )地挣扎3( )河水再上涨，江岸( )会有危险。 ( )太阳离我们很远，（ ）太阳和我们的关系非常密切。五、填一填。 南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ）（ ）（ ）有味 ( )( ) 在目（ ）（ ）有礼（ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍 亡羊( )( ) 六、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词： 忧伤（ ） 立即（ ） 注视（ ） 快乐（ ）反义词：缩小（ ） 灵活（ ） 减少（ ） 犹豫（ ）七、我会改，能按要求改写句子。1.春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句） 2牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句） 3自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变） 4.照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。5.扩写句子。一群（ ）蝴蝶。（）翩翩起舞。八、课文内容我知道。1 ，亲口尝梨知酸甜。2七夕今宵看碧霄 。“七夕”是指 。3.这学期我们学习了神话故事 ，这个故事主要讲了 。 4.荷花是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。5. 在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是： 。6.写一句描写月亮的诗句： 。九、阅读短文，回答问题。（一）七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。1根据课文内容填空。木头水罐 （ ）（ ）（ ）给（ ）喝 给（ ）喝 给（ ）喝2“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？ 3水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？ 4这个文段选自课文七颗钻石，作者用它做题目的目的可能是： （二） 一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命，一天夜里，房子起火，奶奶被烧死了。在一片火海中，小女孩哭叫着，却无法逃离死亡的威胁。突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩，他把孩子交给前来迎接的人们，男人便消失在夜色中。镇政府召开群众集会，商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说，她收养孩子，保证孩子能受到良好的教育；一个农夫说，他收养孩子能让孩子在农场健康生活；一个富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言，述说能抚养这个孩子的种种理由。小女孩一直沉默无语，眼睛看着地板，没有表情。这时，一个男人从大厅后面走来，他步子很慢，似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前，张开了双臂。人群一片哗然，他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。小女孩立刻叫出声来：“_”双手抱住了那男人的脖子，把脸埋进了男人的怀里，抽泣了一会儿，然后，抬起头，笑了。1.仔细读文，给短文加个恰当的题目，写在横线上。2.文章中的_、_、_等都要收养小女孩，说明他们都具有_。3.是谁救了小女孩？读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白处。4.你认为小女孩最后一定会和_回家了，因为_ 十、习作园地。在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。1.铅 笔橡 皮削笔刀笔 盒2.鼻 子眼 睛嘴巴耳 朵3.小 兔小 猴大 象大灰狼槐乡的孩子教学教案教学目标：1、 有感情地朗读课文。2、 读懂课文内容，体会槐乡孩子的勤劳，引导学生从小树立热爱劳动的观念。3、 培养独立阅读能力，体会一些语句表情达意的作用。课前准备：找关于槐树的资料教学过程：一、 揭题，了解槐树1、 今天，我们要来学习槐乡的孩子。昨天已经请小朋友找了关于槐树的资料，谁来把你找到的资料和大家分享一下？2、 槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果，圆筒形。花和果实可以制黄色染料。花、果实以及根上的皮都可以入中药。3、 槐树、槐花的图片欣赏二、 读文，整体感知1、 多美丽的槐树，多美丽的槐花。那槐乡的孩子又是怎样的呢？让我们一起走进课文，去看看槐乡的孩子。2、 集体读课文3、 词语：花苞 般 耷拉 塞满 缕缕炊烟 磨刀几个词的理解：打了花苞 米粒般4、 把你喜欢的段落读给大家听。5、 课文美读三、 熟读基础上，走进槐乡孩子1、 默读课文，说说这些是怎样的槐乡孩子？答案开放式：可爱，善良，关心父母，勤劳2、 抓“勤劳”：从哪些地方可以看出槐乡的孩子很勤劳呢？（1） 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。（2） 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 问题：为什么要写小动物的表现？难道槐乡的孩子真的不怕热吗？（3） 槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。问题：“没等云雀开口歌唱黎明”说的是什么意思？其实表现的是槐乡的小朋友怎样的品质？（4） 当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。问题：从“没等云雀开口歌唱黎明”到“当缕缕炊烟从村中升起的时候”中你体会到什么？（5） 孩子们的小床下放着磨好的长沟刀、篮子。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中3、 说说你喜欢的其他的语句你从槐乡的孩子身上学到了些什么？ 20142015学年度第二学期三年级语文下册期末质量检测试题一、我会拼，并能写得好。u r xun u b sh bi cn n zn fn zh un i dn zh二、比一比，再组词。载（） 晌（） 冶（） 锐（） 截（） 响（） 治（）悦（）喘（） 稻（） 稳（） 竟（）瑞（） 蹈（） 隐（） 竞（）三、请运用查字典的知识填空。1.“唾”共 笔，第六笔是 。用音序查字法应查音序 。2.“摔”共 笔，第六笔是 。用音序查字法应查音序 。四、我会填。能在括号里填上合适的词语。1一( )珍珠 一( )赞歌 一( )清泉 一( )研究2( )的水流 ( )的景色 ( )地搜索 ( )地挣扎3( )河水再上涨，江岸( )会有危险。 ( )太阳离我们很远，（ ）太阳和我们的关系非常密切。五、填一填。 南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ）（ ）（ ）有味 ( )( ) 在目（ ）（ ）有礼（ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍 亡羊( )( ) 六、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词： 忧伤（ ） 立即（ ） 注视（ ） 快乐（ ）反义词：缩小（ ） 灵活（ ） 减少（ ） 犹豫（ ）七、我会改，能按要求改写句子。1.春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句） 2牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句） 3自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变） 4.照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。5.扩写句子。一群（ ）蝴蝶。（）翩翩起舞。八、课文内容我知道。1 ，亲口尝梨知酸甜。2七夕今宵看碧霄 。“七夕”是指 。3.这学期我们学习了神话故事 ，这个故事主要讲了 。 4.荷花是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。5. 在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是： 。6.写一句描写月亮的诗句： 。九、阅读短文，回答问题。（一）七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。1根据