人教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷（I）卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷（I）卷 一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下图所示的实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列关于元素与人体健康的说法正确的是（ ） A . 人体缺少碘元素会发育迟缓、智力低下、得侏儒症B . 人体缺少铁元素易得甲状腺疾病C . 人体缺少钙元素易骨质疏松、畸形、佝偻病D . 人体缺少锌元素会贫血3. （2分）2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉，党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（ ） A . 作还原剂B . 作保护气C . 供给呼吸D . 支持呼吸4. （2分）（2015湘潭）如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“”代表碳原子，“”代表氧原子）下列有关说法错误的是（ ）A . 参加反应的物质分子个数比为1：1B . 排列再紧密的分子之间也有间隙C . 过程反应类型为化合反应D . 过程发生了物理变化5. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 铁生锈C . 瓷碗破碎D . 铜丝弯曲6. （2分）下列四组仪器中，都能加热的一组是（ ） A . 水槽、烧杯、试管B . 量筒、蒸发皿、集气瓶C . 表面皿、集气瓶、烧瓶D . 烧杯、试管、燃烧匙7. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 空气中N2的体积分数约为78%B . CO2是绿色植物光合作用的原料之一C . O2的化学性质比较活泼，具有可燃性D . 稀有气体的化学性质稳定，可用作保护气8. （2分）英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。下列分析正确的是（ ）A . 蜡烛的内焰温度最高B . 要使该实验成功，导管不宜过长C . 子火焰中被点燃的物质是液态石蜡D . 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足9. （2分）以下化学仪器能加热，但需要垫上石棉网的是（ ） A . 烧杯B . 集气瓶C . 试管D . 量筒10. （2分）科学探究离不开实验基本操作。下列化学实验操作中，正确的是（ ） A . 滴加液体 B . 加热液体 C . 称量固体质量 D . 稀释浓硫酸 11. （2分）下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是（ ）A . 氧原子核外有6个电子B . 硫元素和氧元素均为非金属元素C . 硫原子的相对原子质量为32.06gD . 硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价13. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好、在航天工业和化学工业中用途广泛已知钛原子的核电荷数为22，中子数为26，相对原子质量为48，则该元素原子的质子数为（ ） A . 48B . 22C . 26D . 4二、 信息分析题 (共6题；共52分)15. （5分）中考期间同学们很辛苦，要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行，取得好成绩。请你用所学知识回答下列问题： （1）衣服以纯棉质地为佳。鉴别纯棉与涤纶可用_方法。 （2）均衡膳食。下列食物中，能提供大量维生素的是_(填字母序号)。 A . 蔬菜B . 牛奶C . 大米（3）严禁吸烟。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒性作用最大的有_、尼古丁和含有致癌物的焦油等。 （4）常开窗户呼吸新鲜空气。你能闻到窗外的花香是因为_。 16. （7分） （1）用化学符号和数字表示：2个铜原子_； 1个氮分子_；食盐中的阴离子_； 氧化铁中铁元素的化合价_；保持氢气的化学性质的最小粒子是_。（2）按要求写出符号表达式：铁在氧气中燃烧_；检验二氧化碳_。17. （16分）配平下列化学方程式，并将等号补齐 （1） _KClO3 _KCl+_O2 （2） _KMnO4 _K2MnO4+_MnO2+_O2 （3） _H2O _H2+_O2 （4） _H2O2 _H2O+_O2 （5） _HgO _Hg+_O2 18. （8分）每当电闪雷鸣之时，空气中发生的一种反应为N2+O22NO已知32克氧气和足量的氮气化合成一氧化氮时要吸收150千焦的能量，假设某次闪电的能量为1.50107千焦，其中有 的能量用于这一反应，求： （1）NO是一种无色无味、有毒、难溶于水的气体，密度接近空气的密度，如要收集NO应选用如图中_装置收集 （2）NO常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐，相当于为植物生长提供了_肥（填“氮”或“磷”或“钾”） （3）此次闪电所产生的NO的质量是多少千克？ （4）此次闪电的生成物相当于_千克尿素CO（NH2）2的含氮量？ 19. （12分）水是生命之源，也是人类最宝贵的自然资源小华收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水其实验过程如图所示，请回答以下问题 （1）加入明矾的作用是_，操作的名称是_，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填写序号） a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）操作主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是_（填序号），该过程主要是变化_（填“物理”或“化学”） （3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水操作应选用的装置是_（填序号），经过操作以后，小华重复上述实验，他观察到的实验现象是_降低水的硬度，生活中最简便的方法为_ （4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 （填字母序号） A . 洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B . 用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C . 将生活废水排入河流D . 禁止使用化肥和农药20. （4分）利用表中装置进行二氧化碳性质的实验。实验前止水夹处于关闭状态。实验装置实验1实验2. 将A试管充满CO2 ， B试管加入紫色石蕊溶液. 密闭下，用针筒将A中部分CO2抽出. 打开K. 将A试管充满CO2 ， B试管加入稀盐酸. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水，振荡. 打开K（1）实验1中，用针筒将部分CO2抽出，A试管中分子间隔会_（填“变大”“变小”或“不变”）。该实验可以验证CO2与水发生反应，看到的现象是_。 （2）实验2中，步骤中发生反应的化学方程式为_；步骤中，打开K后发现A中液面上升后又下降，有气泡产生，产生以上现象的原因是_。 三、 填空题 (共1题；共2分)21. （2分）如图是治理汽车尾气反应的微观过程图中单质是_（填名称）；化学方程式为_ 四、 探究题 (共3题；共24分)22. （10分）空气中氧气含量测定的再认识（1）【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)该实验中选择使用汞的优点有 A . 实验过程中没有污染B . 在汞槽中起到液封作用C . 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D . 能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽（2）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，写出红磷燃烧的文字表达式_兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21% （3）【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？【进行猜想】装置漏气；_装置内氧气有剩余；（4）【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因：_（5）【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)，8分钟后测得的数据如表：实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量_(计算结果保留一位小数)（6）【结论与反思】通过上述实验探究，选择_(填物质名称)进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差 （7）【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由。_(填“能”或“不能”)，理由_。(提示：铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时，当参加反应的氧气和二氧化碳的体积相等时，反应才能恰好完成。) 23. （10分）根据如图回答问题 （1）实验仪器a的名称是_；仪器b的名称是_； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，可选用的发生装置是_（填字母序号，下同）用E装置收集氧气的原因是_；用排空气法收集一瓶氧气，检验收集满氧气的方法是_ （3）氢气是一种无色、无味，难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用金属锌粒和稀硫酸（H2SO4）反应制取，生成硫酸锌（ZnSO4）和氢气 实验室制取氢气的发生装置是_，收集装置是_；制取氢气的化学方程式为_；氢气与氧气混合点燃可能会发生爆炸，因此点燃之前必先_24. （4分） 根据问题填空： （1）下列四种气体：稀有气体；氮气；氧气；二氧化碳。按体积计算，在空气中含量由大到小排列为_。 （2）成年人每分钟大约吸入氧气8L，同时被吸入氮气约为_L。 （3）用红磷代替二氧化锰放入过氧化氢溶液中，也能立即产生气泡。写出该反应的文字表达式_，则红磷在该化学反应中起_作用。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 信息分析题 (