人教版高中生物必修2第3章第1节 DNA是主要的遗传物质课件(10).ppt

第3章基因的本质 第1节DNA是主要的遗传物质 这爷俩太像了 龙生龙 凤生凤 老鼠生来会打洞 亲子代的相似是因为有相似的遗传物质的传递 那么到底谁是遗传物质呢 蛋白质 DNA VS 一 学习目标1 复习格里菲斯实验和艾弗里实验2 熟练掌握噬菌体侵染实验的原理和过程3 总结人类对遗传物质探索的实验过程 二 上节回顾 1 格里菲思实验 1 实验过程及实验现象 a R型活细菌小鼠 b S型活细菌小鼠 c 加热杀死的S型细菌小鼠 S型活细菌 不死亡 死亡 不死亡 死亡 已经被加热杀死的S型细菌中 必然含有某种促成这一转化的活性物质 转化因子 格里菲思实验的结论是什么 2 实验结论 转化因子 是什么 2 确认转化因子 艾弗里实验 多糖DNA水解物脂类蛋白质DNARNA S型活细菌 分别与R型细菌混合培养 DNA是遗传物质 蛋白质不是遗传物质 实验结论 设法把DNA与蛋白质 多糖等物质分开 单独地直接去观察它们的作用 设计思路 艾弗里转化实验 艾弗里的实验引起了人们的注意 但是 由于艾弗里实验中提取出的DNA 纯度最高时也还有0 02 的蛋白质 因此 仍有人对实验结论表示怀疑 思维碰撞 有没有能把DNA和蛋白质彻底分开的实验材料 三 自学指导 阅读课本44到46页 分组讨论下列问题 1 为什么选用噬菌体做实验材料 它有什么特点 2 实验是怎么把DNA和蛋白质分开的 3 如何标记噬菌体 4 语言描述实验过程5 搅拌 离心的目的是什么 保温时间的长短会对实验有什么影响 6 DNA是唯一的遗传物质么 T2噬菌体的结构 1 成分只有蛋白质 DNA 2 仅能在大肠杆菌内繁殖 3 繁殖时 仅将遗传物质导入大肠杆菌 其他物质保留在体外 1 为什么选用噬菌体做实验材料 它有什么特点 所以 要证明噬菌体里面蛋白质和DNA谁是遗传物质 只需证明 噬菌体要将谁导入细菌体内 含S 含P 蛋白质的组成元素 DNA的组成元素 C H O N S C H O N P 99 用32P标记 用35S标记 噬菌体 2 实验是怎么把DNA和蛋白质分开的 同位素标记法 1 标记细菌 细菌 含35S的培养基细菌 含32P的培养基 含35S的细菌 含32P的细菌 2 标记噬菌体 噬菌体 含35S的细菌噬菌体 含32P的细菌 含35S的噬菌体含32P的噬菌体 3 如何标记噬菌体 被35S标记的噬菌体 被32P标记的噬菌体 被35S标记的噬菌体与细菌混合 短时保温搅拌离心 短时保温搅拌离心 4 实验过程 上清液 沉淀物 大肠杆菌 噬菌体 结果 噬菌体侵染细菌时 其DNA进入细菌细胞 蛋白质外壳留在外面 子代的性状靠亲代的DNA遗传 结论 DNA是遗传物质 标记细菌 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌 短时间保温 搅拌离心 观察放射性的分布 搅拌的目的 使吸附在细菌上的噬菌体颗粒与细菌分离 离心的目的 让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒 而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌 内部DNA不存在了的噬菌体外壳 5 搅拌 离心的目的是什么 保温时间的长短会对实验有什么影响 标记DNA时 保温时间的过长新合成的噬菌体释放处来 导致上清液放射性增强 过短噬菌体未全部侵入大肠杆菌 导致上清液放射性增强 DNA是唯一的遗传物质吗 流感病毒 SARS病毒 烟草花叶病毒 下面这些生物的遗传物质是什么 敢于质疑 实验探究 结论 RNA是烟草花叶病毒的遗传物质 四 教师总结 DNA是主要遗传物质 真核生物 遗传物质是DNA 原核生物 遗传物质是DNA 非细胞生物 极少数病毒 细胞生物 大多数病毒 遗传物质是DNA 遗传物质是RNA 如艾滋病病毒 流感病毒 SARS病毒 1 噬菌体侵染细菌的实验中 子代噬菌体的蛋白质外壳是 A 在噬菌体DNA的指导下 用细菌的物质合成的B 在细菌DNA的指导下 用细菌的物质合成的C 在噬菌体DNA的指导下 用噬菌体的物质合成的D 在细菌DNA的指导下 用噬菌体的物质合成的 A 2 某科学家做 噬菌体侵染细菌实验 时 分别用同位素32P和35S做了标记 见下表 此实验所得结果是子噬菌体和母噬菌体的外形及侵染细菌的特性均