英语人教版三年级下册Unit 4 B. Let’s learn.doc

新人教版PEP小学英语三年级下册第四单元B.Lets learn教学设计 怀集县诗洞镇中心小学 植玉婷教学内容：新人教版PEP小学英语三年级下册Unit 4 Wheres my car? B. Lets learn教学目标：1、能听懂会说词汇 map, cap, boat, car, ball.2、 能听懂会说句子 Row a boat. Bounce a ball. Drive a car. Put on a cap. Read a map.并能做出相应动作。3、能听说句型Is it on/ in / under the ? Yes, it is. No, it isnt. 并能熟练运用。教学重点：掌握以下单词的发音：map, cap, boat, car, ball.教学难点：熟练掌握句型，并能自然地运用。教学过程：一. Warm-up / Revision.1. Free talk.2. Sing a song: I love my family目的：在轻松愉悦的氛围中开始一节新课，对学生来说可以降低学习的难度。二.Presentation.1.呈现课件,运用图片引导出新词,认识新词，教会新词。然后问Where is the car. Its in the box. 再引出新句子Drive a car 。展示动作给学生看，让学生乐中学。以同样的方式引出其它新词。目的：整体呈现教学内容，让学生有一个整体感知，为下面的学习作铺垫。2.listen to the tap and read after it.3. T: goes to the toy box, to take the things. At this time, Ss must tell the things that teacher wants to take. Theyre:mapcapcarboatballSs say out the words according to their memories.目的：第二次呈现教学内容，学生根据PPT演示说出单词，再一次接触新内容，去除陌生感。4. Put the things in the big bag one by one. This time, T doesnt say anything, Ss tell the words.目的：学生根据前两次的听说，一半以上的学生能把生词的读音说出来，对于那些反应慢的学生，在优等生的带动下，一部分也能慢慢上手。5. 学生自己可以创设情景，拓展自己的对话。 四. Practice.Blend the word.五. Games.1.找出图片中对应单词.2.运用实物学生与学生询问.目的：学生动起来，把课堂气氛推向高潮，学生很快便能记住所学内容。2.Free tlak.目的：在游戏中输入句型Is it on / in / under the ? Yes, it is. No, it isnt.学生自然而然地理解并掌握句型。而且为了回答问题，学生会主动地学习和运用句型。六. Consolidation.Lets chang.Row, row, row a boat.Bounce, bounce, bounce a ball.Drive, drive, drive a car.Put, put, put on a cap.Read, read, read a map.目的：让学生轻松愉快掌握本节课内容。 七. Homework.