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文档简介

一吨有多重 说课稿 靖边县第十小学纪地 一 说教材二 说教学目标三 说教学重 难点四 说教法 学法五 说教学过程六 说板书设计 一 说教材吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位 克 和 千克 的基础上进行教学的 并且学生已经能够准确地进行千克和克单位之间的换算 这些都为这节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏 而通过本课的教学 使学生对质量单位有比较全面的认识和理解 二 说教学目标1 借助生活中的具体事物 让学生感知了解吨的含义 通过想象和推理逐步建立某些物体1吨重的观念 2 知道1吨 1000千克 并能进行吨与千克的简单换算 3 在实践活动中 体会数学与生活的密切联系 增强学习数学的兴趣和学好数学的信心 三 说教学重难点教学重点 了解吨的含义 知道1吨 1000千克教学难点 建立1吨重的概念 四 说教法和学法为了实现教学目标 有效地突出重点 突破难点 我在设计教案是拟体现以下几点 1 数学来源于生活并应用于生活2 加大主体参与的力度3 帮助学生组建认知结构 五 说教学过程 一 联系实际 导入新课 二 自主探索 研究问题 三 全课总结 提高升华 四 拓展练习 综合运用 六 说板书设计 一吨有多重 1 了解吨的含义2 1吨 1000千克 复习 1 一枚2分硬币大约重1 2 一袋盐重500 3 小明的体重是30 4 一个苹果大约重100 5 两袋大米重50 6 一个鸡蛋重60 克 克 千克 克 千克 克 成年大象约重4吨 十进制数位顺序表 轮船重45吨 新北师大版三年级数学下册 一吨 有多重 靖边县第十小学纪地 我们可以把1吨分成小的单位来计量 体验1吨的重量 如果一个同学重25千克 照这样计算 四个同学重 千克 100 1吨 千克 1000 40个同学的体重的和是 千克 1000 再照这样计算 也就是1吨 通常计量较大的质量时 用吨来做单位 吨 是一个比较大的质量单位 吨可以记作 t 1吨 1000千克1t 1000kg 一般物体要很多合起来才能达到1吨 很重的物体可能一个就有几吨重 100千克 200千克 300千克 400千克 500千克 600千克 700千克 800千克 900千克 1000千克 0 500 1000 1000千克 1吨 单位 千克 10个100千克 1吨 3吨 千克4千克 克5000克 千克 t 2000kg18t kg kg 6t 3000 4000 5 2 18000 6000 填上合适的单位 克 千克 吨 克 克 千克 千克 说一说生活中 还在哪些地方看到过 吨 生活中的 吨 填上合适的单位 克 千克 吨 数学课本重120 淘气的体重是30 一头大象重2 一袋面粉重50 一个鸡蛋重50 货车限载5 克 吨 克 吨 千克 千克 判断 1 粉笔长13克 2 一瓶牛奶重250克 3 一个足球重2吨 4 一吨铁比一吨棉花重 牛奶 牛奶 比较大小 5吨450千克 8吨750千克 6980千克 7吨 4吨50
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