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文档简介
7B Unit3 Period3SectionB(2a-2c)教案一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:drive,live,stop,thinkof,cross,river,many,village,villager,between, betweenand,bridge,boat,ropeway,year,afraid,like,dream,cometrue2)表达采用怎样的交通方式去某地:Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.3)阅读短文,获取相关信息的能力。2.情感态度价值观目标:了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则, 教育学生注意交通安全,加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌、帮助弱者,,注重立德树人,构建和谐的人际关系。二、教学重难点1.教学重点:1)通过进行听、说的训练,来提高学生们综合运用所学知识的能力。2)通过读、写的训练,来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。2.教学难点:听力训练与阅读训练三、教学过程.Warming-upandrevision1.GreetSsasusual.2.Checkthehomework.Presentation1.我们来认识几个新单词。Illshowyousomepicturesonthescreen.Letslearnsomenewwords.2.Ssreadandtrytorememberthenewwordsandexpressions.MatchT:1.Letsopenourbooksatpage16,pointouttheblanklineinfrontofeachnumberedphrase.AskSstomatcheachphrasewithapicturebywritingtheletterofthepictureinthebankinfrontofthecorrectword.Onehasdoneforstudents.2.Checktheanswers.Pair work1.Firstasktwostudentstoreadthedialoguetotheclass.Sa:Howdoyougettoschool?Sb:Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.2.Supposeyouusetwokindsoftransportationtogettoschool.Tellyourpartnerhowyougetotschool.3.Sspracticetheconversationsinpairs.4.Letsomepairstoactouttheirconversations.Listening1c:1.AskdifferentSstoreadeachlinetotheclass2.PlaythetapefortheSstolistenandcheckthethingsMarywantstoknow.3.GetSsfinishthelisteningtaskthenchecktheanswers.1d:1.Listenagain.HowdoesBobgettohisgrandparentshome?Check1or2.2.PlaythetapetwicefortheSstolistenandcheck.3.Checktheanswers.Talking1.LetstudentstellhowBobgetstohisgrandparentshome.Askstudentstousethepicturesin1d.Andwritethesesentencesontheblackboard.FirstheNextheThenheFinally2.Ssworkwiththeirpartners.TrytosayhowBobgettohisgrandparentshome.3.Checktheanswers:.Guess1.Lookatthepictureandtitlebelow.Guesswhatthepassageisabout.T:Ithinkitsabouthowsomestudentsgettoschool.Whatdoyouthink?S1:Ithinkitsabouthowsomestudentsinthevillagegettoschool.S2:Ithinkitsabouthowsomestudentsinthemountaingettoschool.Reading1.FastreadingReadthepassageandfindtheanswertothisquestion:Whatsthestudentsandthevillagersdreaminthisvillage?Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswertothisquestion:Theirdreamistobuildabridge.2.CarefulreadingReadthepassageagainandfindtheanswerstothequestionsbelow:1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?3.Doestheboylikehisschool?Why?4.Whatisthevillagersdream?Doyouthinktheirdreamcancometrue?Checktheanswerswiththeclass.Reading1.Letsworkon2c.Letsreadthepassageagainandcompletethesentenceswiththewordsfromthepassage.2.Checktheanswe
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