毕业论文(设计)所用表格1.doc

指导教师用表毕业设计（论文）课题审批表系： 艺术系 2010年 10 月 2日课题名称浅谈中小学书法基础教育教师姓名朱北堂职称讲师论文时间课题来源A生产 B.科研 C.教学 D.其他课题类型A设计 B.论文1、 主要内容1、中小学书法基础教育的重要意义2、书法基础教育过程中存在的一些问题3、加强书法基础教育的意义与地位二、目标和要求论文主要从中小学书法基础教育的重要意义、书法基础教育过程中存在的一些问题、加强书法基础教育的意义与地位三个方面阐述中小学书法基础教育，重在要求当今应重视中小学生的书法教育培养。三、特色1.开篇引出论点2.论文采用；总-分-总的写作手法3.最后总领全文五、成果价位系审题意见负责人签字： 年 月 日教师用表毕业设计（论文）任务书学生姓名闻玲玲指导教师朱北堂职称讲师设计（论文）题目浅论中小学书法基础教育1、 毕业设计（论文）任务（包括目标和要求）：首先对自己所要写的论文进行分析研究，查阅相关资料。力求做到：1.观点明确，中心突出，材料真实，言之有理，格式规范；2.结合实际和所学专业相联系；二、工作阶段（包括时间划分和阶段主要工作内容）：2011年9月10日-2011年10月10日 查找相关资料2011年10月11日-2011年12月30日检查研究进展情况，修改研究方案2012年1月1日-2012年3月30日 完成论文初稿2012年4月1日-2012年5月20日 定稿，准备答辩三、其他要求（包括文献研究、实验实习等方面）：1 朝盼山书法基础教育北京出版社2九年义务教育小学语文教学大纲（试用)19933陈振濂关于书法艺术的现状与未来19814李瑞环学哲学用哲学中国人民出版社 2005年9月所在专业教研室审查意见：主任签名：年 月 日所在系意见：负责人签名：年 月 日注：本任务书一式三份，系、指导教师、学生各执一份。学生用表毕业设计（论文）开题报告姓 名闻玲玲专业/班级美术教育二班指导教师朱北堂课题名称浅论中小学书法基础教育一、选题依据和意义 书法是中华民族的文化瑰宝是基础教育的重要内容。书法教育对中小学生全面发展有重要意义。二、基本内容及解决的主要问题中小学书法基础教育的重要意义书法基础教育过程中存在的一些问题加强书法基础教育的意义与地位 三、进度、步骤2011年9月10日-2011年10月10日 查找相关资料2011年10月11日-2011年12月30日检查研究进展情况，修改研究方案2012年1月1日-2012年3月30日 完成论文初稿2012年4月1日-2012年5月20日 定稿，准备答辩四、方法、措施研究方法为：文献资料法、归纳法、综合法五、主要参考文献1 朝盼山书法基础教育北京出版社2九年义务教育小学语文教学大纲（试用)19933陈振濂关于书法艺术的现状与未来19814李瑞环学哲学用哲学中国人民出版社 2005年9月5孙过庭书谱上海书画出版社 1979年指导教师意见指导教师签名： 年 月 日 教研室意见 主任意见： 年 月 日系意见负责人签名： 年 月 日教师用表毕业设计（论文）指导记录姓 名闻玲玲专业/班级美术教育指导教师朱北堂设计（论文）题目浅论中小学书法基础教育日期指导内容存在问题指导教师、学生签名 2011年10月7日选题主要内容所写内容与题目有些偏题 2011年11月7日论文内容论文所写有无关主题内容 2011年12月10日论文内容内容前后衔接不够连贯 2012年 3月11日论文格式内容格式存在错误注：本表由指导教师根据毕业设计（论文）指导方案和实际指导情况撰写，在指导工作完成后交系保存，作为计算教师指导工作量的主要依据之一。学生用表毕业设计（论文）计划进程表（由学生填写）姓 名闻玲玲指导教师朱北堂课题名称浅论中小学书法基础教育时间工 作 任 务完成情况2011年9月10日-2011年10月10日2011年10月11日-2011年