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文档简介
unit 4 Dont eat in class. Section B (2a-2c)开栅中学 孟红媛学习目标:1.知识目标:掌握本科单词、短语及句子 2.能力目标:根据问题快速浏览信息的能力;提取有效信息的能力 3.情感目标:试着站在家长、老师的角度看待家规、校规,懂得规则的必要性;在遇到压力和烦恼时可以寻找心理医生等健康途径疏导、解决。 学习重难点:1.掌握本科单词和短语 2.运用短语和新句型介绍家规和谈论感受 3.浏览、跳读、信息归纳的阅读技能。学习过程Pre-reading Step.1 词汇排查 脏的 厨房 更多的 吵闹的 放松 阅读 可怕的 感受 严格的 记住 跟随 幸运 Step.2 Warming-up1.What are the rules in your family? Write your family rules. 2.What do you think of those rules, are they fair or unfair? While readingStep1. Fast reading1.Read the first letter, answer the following questions.a. Whats Mollys problem? b. Does she have rules at home? c. What does Molly think of the rules? 2. Read the second letter, 找出Dr. Know 的建议 Feeling: Its terrible Dr. Knows advice: We have to _. Step.2 Careful reading1.Read the first letter. Underline the rules for Molly. 2.Read the first letter again. Finish the chart.Mollys Family RulesMUMAt homeAt schoolDADAfter school3.Read the second letter carefully. Fill in Dr. Knows advice(建议). (1). _(2). _After reading Step.1 Finish 2c Step.2 Language points.(知识点)1.too many 太多的 修饰 too much 太多的 修饰 There are too many rules.There is too much milk in the glass.2.Dont leave dirty dishes in the chicken. He usually leaves home at seven. 从上面的句子中可以看出,leave有两个含义(1) (2) 3.noisy adj. 吵闹的 反义词是 意思是 请不要吵闹,保持安静。 4.After dinner, I cant relax either. You like English. I like it, t
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