人教版高一英语必修一课件：Unit4 Earthquakes 说课稿(共43张PPT).ppt

Book1Unit4Earthquakes Warmingup ReadingANightTheEarthDidn tSleep 说课 教材分析学情分析 教学目标重难点 教学反思 教学过程 教法学法 Contents 目标重难点 教法学法 教学过程 教学反思 教材学情 Warmingup Reading Learningaboutlanguage Book1Unit4Earthquakes Usinglanguage 教材分析 目标重难点 教法学法 教学过程 教学反思 教材学情 学情分析 学生具备一定阅读能力 掌握了一定阅读技巧 但仍有待提高 学生对本单元的话题 地震熟悉 但是缺乏相关的英语词汇 有学习的欲望 教材学情 教法学法 教学过程 教学反思 目标重难点 教学目标 了解地震知识 掌握相关词汇 知识目标 能力目标 情感目标 提高阅读技能 感受修辞魅力 勇于面对困难 乐于伸出援手 教材学情 教法学法 教学过程 教学设计 目标重难点 教学重点 提高学生获取 分析 理解信息的能力 帮助学生迅速了解文章主旨及各部分大意 教学重难点 教材学情 目标重难点 教法学法 教学过程 教学反思 教法设计 学法指导 教法学法 任务型教学法 合作学习 教材学情 目标重难点 教法学法 教学过程 教学反思 教学过程 2 读前 1 导入 4 读后 3 读中 5 升华 Babynature emotional 情绪化的 Leading in Happy Angry Naturaldisaster Naturaldisasters typhoon hurricane 台 飓风 tsunami 海啸 tornado 龙卷风 flood 洪水 fire earthquake t l e s r h earthquake Thecitylayinruins Thearmywassenttorescuethepeople Manypeoplediedorwereinjured Roads andbuildingswerebadlydamaged TangshanEarthquake Pre reading 读前处理生词 扫清阅读障碍 ANightTheEarthDidn tSleep 1 Howmanypartscanthepassagebedivided 分成 into 2 What sthemainideaofeachpart Onewordforeachpart Fast reading Page26 速读获取精华 把握文章结构 2min Part2 Damage Part1 Signs Part3 Rescue ANightTheEarthDidn tSleep Careful reading 细读获取信息 提高分析能力 Villagewells Farmyard Sky City Signsbeforetheearthquake Part1 Para 1 Farmyard Chickens Pigs Mice Fish Chickens 生动动态图片 吸引学生兴趣 Villagewells Farmyard Sky City Signsbeforetheearthquake Part1 Para 1 Whydidpeoplethinklittleofthesestrangethings 深度挖掘教材 启迪学生思维 Knowledgeispower Part2 Para 2 3 Damageduringtheearthquake Crack People Buildings Animals 2 3 millionsof Halfamillion 75 8 30 All 90 Tensofthousands 400 000 Whatdidthesoldiersandrescueworkersdoforthecity 1 dugoutthepeoplewhoweretrapped 2 buriedthedead 3 rescuedthecoalminers 4 builtsheltersforsurvivors 5 transportedfreshwater Result Rescueaftertheearthquake Part3 Para 4 Thecitybegantobreatheagain Rhetoricaldevice 修辞手法 Personification 拟人 ANightTheEarthDidn tSleep2 thewaterinthevillagewellsroseandfell roseandfell 3 Itseemedasiftheworldwasatanend 4 Brickscoveredthegroundlikeredautumnleaves Rhetoricaldevices 修辞手法 Personification 拟人 Repetition 反复 Hyperbole 夸张 Simile 比喻 鉴别修辞手法 欣赏修辞魅力 Post reading groupwork Workingroupsoffive Trytowritedownasmanyideasaspossibleonthegivenredcard Thegroupleaderwillshowusyourcard Whatcanwedotohelpthepeoplewhosufferedfromtheearthquake 小组合作共赢 乐于伸出援手 Emotionalinspiration 提升情感 地震无情 人间有爱 上课片段 Donation Knowledgeispower Unitedwestand Tomorrowisanotherday 1 Required 必做 Writealettertothepeoplewhosufferedfromtheearthquake 2 Optional 选做 Searchmoreinformationabouthowtoprotectourselvesinanearthquake Homework 延伸小组活动 培养自学能力 时间分配与板书设计 Unit4EarthquakesWarmingup ReadingANightTheEarthDidn tSleep Part1 Para 1 SignsPart2 Para 2 3 DamagePart3 Para 4 Rescue wo