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文档简介
情态动词should的用法高集乡毛盈盈 1Teachingmaterialanalysis 2Teachingobjectives Knowledgeobjectives 能够学会should的基本用法和基本句式 Skillobjectives 能够运用should提出建议及其他的用法 Attitudeobjectives 帮助学生理解和应用should 培养学生合作探究的精神 学会关心他人 3Keypointsanddifficultpoints Keypoints should 情态动词 后跟动词原形 Difficultpoints should各种句式的相互转换 4Teachingandlearningmethods Teachingmethods 采用归纳和演绎的方法引导学生总结知识 帮助学生巩固所学知识 Learningmethods 采用个人活动 结对活动和小组活动展开学习 Teachingaids 借助多媒体开展教学活动 5Teachingprocedures Step1Leading in What sthematter Whatshouldtheydo haveasoreback haveastomachache haveafever haveasorethroat Step2Presentation Grammarfocusshould的基本用法 作情态动词 没有人称和数的变化 不能单独作谓语 必须和动词原形一起构成谓语 should构成的句式1 肯定句 主语 should 动原 其他2 否定句 主语 shouldn t 动原 其他3 一般疑问句 Should 主语 动原 其他 4 特殊疑问句 疑问词 should 主语 其他 Step3Practice Step4Production
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