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文档简介

湘教版九年级上学期第一次月考化学试卷(I)卷一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)下列化学家与对应的贡献不一致的是( ) A . 门捷列夫元素周期律B . 道尔顿近代原子学说C . 张青莲发现电子D . 拉瓦锡测定空气中氧气含量2. (2分)焊接金属时,为了隔绝空气,常需要在高温条件下用化学性质稳定的气体作保护气。下列各组气体中都能作为保护气的一组是 ( ) A . N2 O2B . N2 ArC . CO2 COD . N2 H23. (2分)下列操作正确的是( ) A . 滴加溶液B . 加入固体C . 量取液体D . 加入酒精4. (2分)量取45mL液体试剂时最好选用( ) A . 10mL量筒B . 20mL量筒C . 50mL量筒D . 100mL量筒5. (2分)下列有关实验操作正确的是( ) A . 在点燃氢气之前先验纯B . 用量筒稀释浓硫酸C . 二氧化碳可用排水法来收集D . 将氢氧化钠放在天平的右盘上称量6. (2分)用试管给大约2mL的液体加热,正确的操作顺序是( ) 点燃酒精灯、加热;向试管中加入大约2mL液体;将试管夹夹在试管的中上部;将试剂瓶盖好放回原处A . B . C . D . 7. (2分)2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,下列有关水的说法正确的是( ) A . 水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B . 活性炭吸附水中的异味和色素是化学变化C . 可用肥皂水区分硬水和软水D . 用过滤的方法可以使硬水软化8. (2分)下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是( ) A . 活性炭吸附冰箱中的异味B . 干冰汽化C . 点燃蜡烛D . 分离液态空气制取氧气9. (2分)下列物质的用途,主要由化学性质决定的是( )A . 石墨用作电极B . 活性炭除去异味C . 干冰用于人工降雨D . 镁粉用于照明弹10. (2分)同学们观察了如图所示的实验后,通过认真思考和积极讨论,得出了如下结论,你认为其中不合理的是( )A . 空气中含有能支持红磷燃烧的物质B . 红磷燃烧时产生白烟,说明生成了固体小颗粒C . 红磷燃烧后,钟罩内的物质都不溶于水D . 这个实验还不能证明空气是由哪些物质组成的11. (2分)下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )A . 比较二氧化碳的含量 B . 研究二氧化锰的催化作用C . 区分硬水和软水 D . 配制氯化钠溶液12. (2分)下列反应属于分解反应的是( ) A . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B . 从空气中分离出氧气和氮气C . 过氧化氢和二氧化锰制氧气D . 硫燃烧生成二氧化硫13. (2分)下列说法错误的是( ) A . 用排水集气法收集难溶于水的气体B . 过滤操作时玻璃棒应靠在三层滤纸一边C . 自制“叶脉书签”的关键步骤是将洗净的树叶放入10%的氢氧化钠溶液中煮沸D . 测定pH 最简单的方法是用玻璃棒蘸取待测液,滴在湿润的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读该落液的pH14. (2分)对下列实验的实验现象描述,不正确的是( ) A . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B . 氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成有刺激性气味的气体C . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D . 氢气在空气中燃烧生成水15. (2分)空气成分中,体积分数约为21%的气体是( ) A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体16. (2分)以下实验现象描述错误的是( ) A . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色气体B . 向Na2CO3溶液中滴加澄清的石灰水,有白色沉淀产生C . CO还原Fe2O3的实验后,玻璃管中的粉末由红棕色变成黑色D . 用石蕊溶液染成的干燥的纸花放入CO2集气瓶中,纸花变红色二、 填空题 (共8题;共50分)17. (3分)根据下列化学用语,按要求填空:aCa2 bCl- cC d e 表示意义最多的是_(填序号);表示结构相对最稳定的原子是_(填序号);a与d两粒子结合形成物质的化学式是_。18. (5分)右图是水的电解实验。(1)写出该化学反应的化学方程式_该反应属于_类型。(2)该实验的主要目的是_A观察水分解的现象B研究水分解产物的性质C探究水分解的条件D验证水由氧元素和氢元素组成(3)在电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是_(写名称)。(4)检验b管中产物的方法是用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,看到的现象_19. (9分)实验室用辉铜矿(主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2)制备碱式碳酸铜的主要实验流程如下,已知:二氧化硅不溶于水,也不溶于酸 (1)浸取前辉铜矿粉碎成细颗粒,目的是_; (2)硫酸浸取时,Cu2S被MnO2氧化的化学方程式为2MnO2+Cu2S+4H2SO42MnSO4+2CuSO4+S+4_,滤渣的成分为MnO2、单质S和_(写化学式) (3)浸取时,Fe2O3溶于硫酸反应的化学方程式为_;研究发现若先除铁再浸取,浸取速率明显变慢,其可能原因是_; (4)沉锰温度不宜过高,除了防止氨水挥发外,还能_; (5)“赶氨”时,最适宜的操作方法是_,以减小氨气的溶解度 (6)滤液中溶质主要是(NH4)2SO4 , 要得到其晶体可采用蒸发浓缩、_、过滤晾干; (7)经过滤得到的产品碱式碳酸铜需要洗涤、烘干,其中洗涤的方法是向盛有碱式碳酸铜固体的过滤器中加入_(填字母序号)重复几次即可洗净; aNa2CO3溶液 b蒸馏水 c稀盐酸20. (7分)如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号填在横线上。 吸取和滴加少量的液体需要用_;少量溶液相互发生反应时,需要用_; 加热时需垫石棉网的是_;量取液体时,需要用_和_; 用排水法收集气体时,需要用_和_。21. (3分)空气中存在着极微量的臭氧(化学式为O3),电火花(包括闪电)甚至静电都能把氧气转变为臭氧,臭氧具有很强的氧化性,空气中臭氧的含量极少时,人的鼻子就能觉察它的刺激性气味,文中叙述到臭氧具有_的性质是物理性质,臭氧具有的重要化学性质是_ ,氧气转化为臭氧属于化学变化,请写出这一反应的化学方程式_ 。22. (6分)将下列物质按要求分类(填序号):空气 液氧 水蒸气 高锰酸钾 铝 海水 氮气冰水混合物 过氧化氢溶液 四氧化三铁a属于混合物的是:_;b属于纯净物的是:_;c属于氧化物的是:_;d属于化合物的是:_;e属于单质的是:_;f属于金属单质的是:_。23. (4分)呼吸面具中的“氧气再生剂”,主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后变成白色固体某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究 【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的二氧化碳,作出如下猜想:猜想一:氢氧化钠猜想二:碳酸钠猜想三:氢氧化钠和碳酸钠【实验验证】(1)小明取少量白色固体,加水溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液变红色认为白色固体中一定含有氢氧化钠 同学们认为小明的实验不能得出这一结论,理由是_(2)小红取少量白色固体,加入稀盐酸,有气泡产生,证明白色固体中一定含有碳酸钠该反应的化学方程式为_ (3)小玉取少量白色固体,加水溶解,再加入足量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加硫酸铜溶液,观察到_,说明白色固体中含有氢氧化钠 【得出结论】猜想三成立【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是_24. (13分)某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a_,b_。(2)向气体发生装置内加入药品前,必须_。(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_(填如图字母),若用高锰酸钾制氧气,选用的收集装置是_或E,用这种方法收集氧气需要验满,验满的方法是_。在 A 装置中的试管口还应放一团,这样做的目的是_。(4)写出加热高锰酸酸钾制取氧气的化学表达式:_。(5)导管口刚开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因是_。(6)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是 (填序号)。A . 加热时试管口向上B . 试管外壁有水,未擦干即加热C . 预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热D . 没有先将导管从水槽中取出便停止加热(7)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,应选择的发生装置是_(填如图字母)。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4

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