语文人教版八年级上册叙事要详略得当(浓妆淡抹总相宜）.ppt

巴尔扎克像 法 奥古斯特 罗丹 淡妆浓抹方相宜 一 什么是详写和略写 详写 就是对能突出中心的事件或环节进行具体的描写和叙述 放开笔墨 细致刻画 略写 是指对与中心有关但联系不是特别紧密的事情或环节进行概括式叙写 惜墨如金 点到为止 二 如何处理详写和略写总的原则 围绕中心安排详略 主要事件详写 相关事件略写 1 看 文体 1 写人的文章 人物性格特征 思想品质 成就等 是写作的重点 所以 外貌 语言 行动 心理活动等要详写 2 记事的文章 事情的经过是重点 事情的发展 变化 要详写 主要人物要详写 次要人物要略写 2 看 文题 题目确定了写作的重点 重点即是要详写的地方 三 例文鉴别 一 归途上完这节课 我就可以回家了 唉 怎么还不下课呢 丁零零 下课铃响了 我把书包往肩上一甩 三步两步跑下楼来 驾上单车 飞也似地冲出校门 我穿过拥挤的人群 突然一下子撞了前面的老太太一下 老太太回头望着我 说 孩子啊 你骑车可一定要注意点啊 撞着了人可不是好玩儿的呀 我抱歉地一笑 赶紧向前骑去 真不明白今天哪来这么大劲儿 车轮在不停地转 越转越欢 我已遥遥领先 咔嚓 怎么了 见鬼 链条掉了 我急忙跳下车 摆弄起来 可半天也没弄好 怎么啦 我来帮帮你 我抬头一看 原来是老同学戴文强 他三下两下就把我的车子弄好了 我跳上车 又向前冲去 一路急驰 我竟也不觉哼起了不知名的小曲儿 真呀真快活 啊 快了 快了 村口站着的是妈妈 儿子 回来了 妈妈向我挥着手 回到家里 我放下自行车和书包 直奔饭桌 哇 这么多可口的菜 娟儿 快吃 在学校总是吃冷菜 在家可得多吃点 身体是学习的本钱 妈妈一边往我碗里夹菜 一边抚摸我的头 看 又瘦了 知道 妈 您也吃呀 我看着妈妈日益消瘦的脸庞 深陷的眼窝 霜染的白发 心里一阵酸楚 现在学习抓得挺紧吧 可不能松劲儿 要注意身体 离期中考试不远了 爸爸的话很平静 却饱含着无限深情 很深沉 多好的父母 多好的家啊 我想 二 中学生的一天 叮铃 叮铃 小懒虫 快起来 没有出息的东西 第一天就这样 还想考大学 闹钟发出的刺耳的金属敲击声 夹杂着妈妈絮絮叨叨的话语 打断了我那均匀 酣畅的鼾声 张开沉重的眼睑 望望墙上昨天父亲为我制订的 也许墨迹未干的 晨读计划 在连打几个哈欠之后 我赶紧穿衣下地 飞快地抄起英语书 窜出房门 趁妈妈不注意 顺手 拐 走了门旁的篮球 李娜娜 76分 张秋梅 89分 数学老师抑扬顿挫的声音在静寂的教室里回荡着 撞击着一颗颗颤抖的心 我慢慢抬起头 望了望王锋 我班上数学成绩最好的数学科代表 哟 他这是怎么了 腿轻轻地抖动着 两只手不自觉地用力捏着钢笔 眼睛紧盯着老师的嘴巴 嘴唇颤动着 而且 每当老师念到名字的读音与 王锋 差不多的同学时 他脸上的肌肉就重重地抽动一下 再看看他的坐姿 简直像一支绷紧的弹簧 忽然 数学老师提高声调 宣布道 王锋同学 91分 最高分 只见王锋猛地一晃 身子顿时萎缩下去 像大病未愈的人 无力地靠在椅背上 我心中不禁一惊 做一名好学生真难啊 午后的阳光 火一样炽热 烧烤着夏日的大地 蒸笼般的教室 刚才还吵吵嚷嚷 现在趋于安静 因为历史老师又利用体育活动课来 加班加点 讲台上 她不厌其烦地讲着 喊着 试图感化那些矢志 学理 的学生 我同情地看了看历史老师那颇有些气急败坏的样子 悄悄打开了手中的 化学指南 自习课 有的同学孜孜不倦 有人甚至 挥汗如雨 然而 对于我们这些酷爱 自由 的人来说 后面有人在唠嗑 只有当 班主任来了 这句激动人心的话语响起的时候 这些 自由爱好者 才正襟危坐 装模作样地学起来 夜幕降临 千家万户灯火通明 在灯光下 你会找到一个苦读的身影 其中 有我 有你 有他 老师点评 以时间 地点为标题的作文 对文章的写作重点提出了明确的要求 即必须是在相应的时间或地点发生的事 归途 二字作为标题 我们应该将归途中的所为所见所思所感作为叙写的重点 文中详写了发生在家中的 餐桌关爱 一事 即使在生活中确有其事 但它显然不是 归途 上发生的事 与题目要求不相符合 因此必须大胆舍去 老师点评 本文按时间顺序写了 中学生的一天 以中学生生活的紧张忙碌为中心 精心选取了最能体现这一中心的典型材料 如早晨那急骤的闹钟声 听成绩时的紧张 一面听课 一面复习化学等 进行了详细描写 真实地反映了应试教育背景下中学生的某些扭曲的心理 通过对人物的动作 神态的刻画来表现人物在特定环境中的特定心理 中心突出 主题鲜明 四 牛刀小试 一 请根据题目确定哪些材料详写 哪些材料略写 哪些材料不写 题目 爸爸的双手材料 1 爸爸相貌堂堂 个子高高 2 爸爸眼睛炯炯有神 能洞察我的一切 3 爸爸给我讲他小时候家里贫穷 努力读书的事 4 我记忆中爸爸那白皙 有力 灵巧的手 5 如今 爸爸那双布满伤口 裂痕 老茧的粗糙的手 6 曾经 爸爸的双手是我成长的摇篮 7 爸爸的双手是我停靠的港湾 8 爸爸的双手是我自信心的源泉 牛刀小试 二 题目 晒晒我们班的 牛人 要求 1 可以集中写一位 牛人 用几件事表现他突出的某一点 也可以写几位 牛人 每位 牛人 只写一件事 2 写作时要分清材料的主次 如果是写一个人 最能突出他 牛 的材料就要详写 其他交待性的材料则可以简略些 如果是写几个人 就可以选择表现特别突出的一两位进行详写 其余的点到为止 3 写完后小组内交流 让大家看看你写的像不像 题目 晒晒我们班的 牛人 写作提示 每个学校 每个班级 总会有一些学习好得不得了的人 或者体育特别棒的人 或者体育好到不行但学习不怎么样的人 或者英语考试每次都第一的人 或者解数学题最快最好的人 再或者嘴皮子耍得