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文档简介
落花生 靖远县兴隆乡川口中心小学刘清平 猜谜语 青藤藤 开黄花 地上开花不结果 地上结果不开花 打一植物 谜底 花生 花生又叫落花生 因为花生的花落了 子房柄就钻到土里长成花生 所以又叫落花生 二形成子房柄 一开花 三子房柄钻入土里 四形成果实 走进作者 许地山 名赞堃 字地山 笔名落华生 落花生 古时 华 同 花 所以也叫落花生 籍贯广东揭阳 生于台湾一个爱国志士家庭 1917年考入燕京大学文学院 1920年毕业并留校任教 期间与瞿秋白 郑振铎等人联合主办 新社会 旬刊 积极宣传革命 五 四 前后从事文学活动 后转入英国牛津大学曼斯菲尔学院研究宗教学 印度哲学 梵文等 1935年应聘为香港大学文学院主任教授 遂举家迁往香港 在港期间曾兼任香港中英文化协会主席 一生著作颇多 有 空山灵雨 缀网劳蛛 等 自读要求 一 自由读课文 读准字音 把句子读通顺 标出自然段序号 二 再读课文 看看课文围绕落花生讲了几件事 然后完成这个填空 按课文顺序填空 种花生 收花生 尝花生 议花生 半亩 m 开辟 p 吩咐 f nf 茅 m o 亭榨 zh 油石榴 li 便宜 pi ny 爱慕 m 居然 种花生 收花生 尝花生 议花生 读文理解 1 各自轻声读第一段 思考 这一段先写了什么 再写什么 2 课文中哪些词语写种花生的经过 这些词语能颠倒吗 为什么 先写种花生 再写收花生 买种 翻地 播种 浇水 这些词语是按种花生的顺序排列的 不能颠倒位置 读文理解 3 居然 写出了什么 在这里起什么作用 居然 写出了种花生的结果 也写出了获得收获时大家出乎意料地高兴的心情 用 居然 一词强调了大家那种惊喜的心情 分小组细读3 15自然段 讨论思考 1 我们兄弟姐妹是怎样评论花生的 父亲又是怎样说的 2 父亲拿什么来与花生进行对比 3 父亲通过花生告诉了我们什么道理呢 花生的味美 谁能把花生的好处说出
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