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北师大版小学数学三年级下册 认识分数 授课人 张红娥 分一分 一 老师把4个苹果平均分给2个小朋友 每个人分得几个苹果 手势表示 老师把2个苹果平均分给2个小朋友 每个人分得几个苹果 击掌表示 平均分 老师把1个苹果平均分给2个小朋友 每个人分得几个苹果 击掌或手势表示 你能用其他方式来表示 一半 吗 请你发挥想象 大胆创造表示一半的方法 可以画图 也可以发明一种符号 还可以用数字 表示 活动 请从桌上找出你喜欢的图形 涂上它的二分之一 做中得 1 将你手中的正方形纸平均分成4份 2 用你的彩笔想涂几份就涂几份 3 再和小伙伴们说一说 你涂的这部分是这个正方形纸的几分之几 4 合作时间 5分钟 4人合作探究 折一折 说一说 展示一 用分数表示阴影部分 把一张正方形的纸平均分成 份 给其中的 份涂上颜色 涂色部分是这张纸 展示二 把一张正方形的纸平均分成4份 把其中的 份涂上颜色 涂色部分是这张纸的 2 3 4 展示二 把一张正方形的纸平均分成4份 给其中的 份涂上颜色 涂色部分是这张纸的 2 返回 3 返回 4 返回 像 都是利用平均分得到的数 都是 你知道吗 分数 1 谁先认识分数各部分的名称 自学课本第67页 2 谁会读 写分数 比一比 用下面的分数表示涂色部分对吗 对的画 错的画 说一说涂红色部分的分数 下图中有 考眼力 涂红色部分分别是谁的几分之几 认识了分数 认真听讲 善于思考 积极与同伴交流 会读写分数 知道分数各部分的名称 评价一下你本节课的表现 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 美国 爱迪生 涂红色部分分别是谁的几分之几 你有什么收获 认识分数 分数线 2 分母
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