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文档简介

第8单元分数的初步认识 3分数的简单计算 学习目标 3 在自主探索新知识的过程中 提高学习数学的兴趣 2 能运用同分母分数 分母不大于10 的加减运算解决一些简单的实际问题 1 掌握同分母分数 分母不大于10 加减法的计算方法 复习导入 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 任意说出几个分数 情景导入1 你能列式解决这个问题吗 大家应用以前学过的知识 清楚地分析了数量关系 并列出了算式 你们真棒 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探索新知 这两个加数有什么相同的地方 可以怎样计算 2 1 3 情景导入2 5 6 2 6 这两个加数有什么相同的地方 可以怎样计算 5 3 2 3 6 情景导入3 1 把 1 看作多少来减的 1 还可以看成分母是几的分数 典题精讲 共有几种填法 典题精讲 解题思路 是同分母分数相加 同分母分数相加 分母不变 分子相加 所以想 4即可 典题精讲 正确解答 典题精讲 有几种填法 典题精讲 解题思路 这道题可以使算式左右两边都等于1 等式左边的两个加数分母都是8 要等于1 只要分子相加的和是8就可以了 等式右边的两个加数分母都是4 只要两个加数的分子的和是4就可以了 典题精讲 正确解答 答案不唯一 只要等号两边相等即可 例如 错误解答 易错提醒 计算 错解分析 易错提醒 错误解答计算错误的主要原因是受整数加减法法则的影响 把分子 分母分别相加了 表示2个 表示1个 2个和1个相加是3个 也就是 2 9 1 9 3 9 1 9 1 9 1 9 1 9 1 9 易错提醒 正确解答 错误解答 计算 学以致用 1 看图写算式 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1 1 学以致用 2 看谁算得又快又好 同学们 通过今天的学习 你有什么收获吗 1 学以致用 熊妈妈买了一个大蛋糕 熊哥哥吃了这个蛋糕的 熊弟弟吃了蛋糕的 熊哥哥比熊弟弟多吃了蛋糕的几分之几 学以致用 熊妈妈做了一个蛋糕 熊哥哥吃了这个蛋糕的 熊弟弟吃了蛋糕的 学以致用 这个蛋糕还剩下几分之几呢 学以致用 课堂小结 同分母分数相加减 分母不变 只把分子相加减 1 同分母分数相加 分母不变 分子相加 2 同分母分数
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