2019年高考历史专练题型1.2综合性大题考法——表现、内容、特点类（A卷）.docx

题型1.2 综合性大题考法表现、内容、特点类（A卷）1阅读材料，完成下列要求。材料一 1717年，康熙以防范西方各国可能对中国侵略为由，除保留东洋贸易外，对南洋各国只允许外国来华，禁止中国商人前往贸易。1757年，清朝政府决定关闭漳州、宁波、云台山三个口岸，只留广州一口通商。随后，又设立了公行，兼有外交和商务两重任务的半官方机构。此外，清政府还在广州设立商馆，制定对外商的防范措施，并对国内出口货物的种类和数量也严加限制，如严禁粮食、五金、硝磺等出口。摘编自白寿彝总主编中国通史材料二 新航路开辟引起了欧洲远洋贸易的大发展。西欧民族国家实行重商主义政策，政府直接干预经济，鼓励扩展国际贸易在对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中，16世纪末17世纪初，西欧诸国在亚洲纷纷成立东印度公司。东印度公司从本国政府那里获得贸易独占权而且拥有军队，对殖民地进行残暴的政治统治、经济掠夺。这一切，对各国资本主义原始积累起了重要作用，但似乎并没有改变欧洲对亚洲贸易的不利地位欧洲直到18世纪末叶发展起动力机器时，才解决了与亚洲贸易中的这一问题。摘编自杨宁一历史学习新视野新知识（1）根据材料一并结合所学知识，概括清朝外贸政策的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出晚清时期中西方之间的贸易发生的重大变化，并分析这一变化产生的影响。【答案】（1）特点：政府开放的口岸日益减少；由双向贸易转向单向贸易；政府加强对贸易的垄断和控制。（2）变化：由中国处于优势地位逐渐变为欧洲居于优势地位。影响：中国闭关锁国的状况被打破，被迫卷入资本主义世界市场；中国的自然经济逐渐瓦解，客观上有利于商品经济的发展和民族资本主义的产生和发展；推动了欧洲资本主义发展和社会转型，其世界主导地位日益形成；客观上进一步密切了世界的经济联系，有利于世界市场的发展。 （3）第一问，由材料三“美国政府一般对经济和社会生活持自由放任式的不干预态度”、“政府该介入社会福利事业”等可知政府态度的变化是从不干预到干预。第二问，结合所学可知反映了从自由放任主义到凯恩斯主义的变迁。第三小问，结合罗斯福新政措施回答即可。譬如直接救济；以工代酬（或兴办公共工程）；制定有关法律，保证人民的基本生活。3阅读材料，完成下列要求。材料 中国传统蒙学经典概况简介蒙学经典简介千字文南朝梁武帝时期周兴嗣奉命将1000个单字，编纂成每句4字共250句的韵文。涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。知识性与艺术性，堪称双绝。百家姓成书于北宋初年，收集中文姓氏504个。采用四言体例，句句押韵，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好记，颇具实用性。三字经相传为南宋学者王应麟所著。它短小精悍、琅琅上口。内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说。以“人之初，性本善。性相近，习相远”开篇。小儿语明代的吕得胜所撰，他主张儿童有知识时，就要进行正确教育。他认为民间儿歌对儿童固然无害，但对品德修养以及后来的发展也没有什么好处。于是他编写新的儿歌，用来代替旧的儿歌，是以成此书。弟子规开篇“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信”。清朝康熙年间李毓秀编撰。以三字韵文方式列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，特别注重童蒙养正、敦伦尽分。（1）根据材料，概括指出中国古代蒙学教育的特点。（2）结合所学知识，归纳这些特点形成的原因。【答案】（1）特点：历史悠久；多采用韵文形式，便于背诵；通俗易懂；越来越注重伦理道德渗透，立德树人；知识面广。（2）原因：经济因素：社会经济的发展；政治因素：统治者稳固统治的需要；科举制度的推动；思想因素：理学