“综合实践小课题研究”.doc_第1页
“综合实践小课题研究”.doc_第2页
“综合实践小课题研究”.doc_第3页
“综合实践小课题研究”.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“综合实践小课题研究”对何官镇李马村“胡萝卜”的探究青州何官镇李马小学 徐 军课 题:对何官镇李马村“胡萝卜”的探究课题组长:张继雯指导教师:徐 军探究的主要内容:胡萝卜是怎样生出来的。活动时间:综合活动时间。活动地点:学生张崇帧家生家胡萝卜地。活动准备:学生携带照相机、笔记本。参加活动的学生:李马小学四年级学生。一、背景介绍 何官镇李马村生胡萝卜是本村近几年新发展起来的的一个支柱产业。这里生产的胡萝卜,由于是典型的绿色环保蔬菜,因此受到人们的大力欢迎。特别是在春季胡萝卜更是身价倍增。现在李马村民采用地膜覆盖生产,大量优质胡萝卜远销我国北京及俄罗斯、日本、韩国市场,这个产业充分利用了地膜覆盖生产技术,解决了农闲时的富余劳动力,大大增加了农民的收入。据闻正在与闻名而来的外商洽谈,准备在本村建立生产基地和输出技术人才,进一步壮大该村的这一特色产业并使这个特色产业发扬光大。这正好为学校学生的综合实践活动创造了极好的学习环境。学校本着学生自愿的原则成立了这个活动小组,在老师带领下,前往考察、研究,以备实践和推广。 二、研究过程及方法 采取实地考察、实践的方法。于是我们前往张崇帧家的胡萝卜地,对胡萝卜的生产方法、步骤进行研究,请张崇帧的爸爸(下面简称张技术员)现场讲解、示范、指导。同时,老师指导学生做好记录,让学生们边看边记边讨论,并拍下生产过程中的许多关键之处的照片。 三、研究内容(一)实地考察胡萝卜张技术员带领我们观看了他的胡萝卜地。师生们觉得张技术员是个经验丰富的人,因为胡萝卜地映入眼帘的尽是齐整的绿色,胡萝卜生长的特别旺盛。张技术员介绍了胡萝卜种植方法。 (二)所用工具、材料 工具:有镢头、锨、耙子等材料:塑料薄膜(三)种植胡萝卜的主要步骤 先施足农家肥(鸡粪、猪粪等),将农家肥搂匀,深耕土地,然后起垄。选用优质杂交品种,均匀地撒种。浇足水,然后均匀地喷洒除草剂。秋季适时浇水,如果是春季盖上塑料薄膜。适时撒水,五六天可出芽。等到长出46片叶时间苗,如果是春季,在谷雨节气时要放风降温,避免闷苗。张技术员告诉我们,胡萝卜有一定的技术要求,如果弄不好就分叉裂根了,损失就大了。在师生们的邀请下,张技术员做了演示,学生们按照讲解与示范种上了自己的胡萝卜。学生们按照张技术员的方法精心的照料着所种胡萝卜。几天后,又到了综合活动的时间,学生们看到自己亲自种的胡萝卜出苗了,都兴奋不已。 四、问题讨论,探索思考。 调查回来以后,我们就以下问题进行了探讨: 1、胡萝卜为什么选择沙质土壤?2、胡萝卜发芽最适宜的温度是多少?3、如何保证所种胡萝卜是绿色环保产品?4、种胡萝卜的技术能不能再进一步改进? 5、胡萝卜的发展前景到底如何? 五、活动小结 我们通过以上考察实践,亲眼目睹了种胡萝卜的过程,对胡萝卜的种植过程有了比较全面的认识,学生在以小组为单位的讨论中,各抒己见、观点鲜明,互相谈论自己的收获。同时,为自己家乡有这么一个绿色产业而而欣慰,更为家乡人们的聪明才智而折服。学生们决心更加努力的学习, 对自己家乡种胡萝卜这个产业的前景充满信心,祝福家乡的这个产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论