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文档简介

1 写出两条食物链2 你所写的食物链中的生产者是 消费者是 山猫 麻雀 蜗牛 老鹰 燕子 毛毛虫 如果 把树砍了 倒下了 会产生什么后果 并请说明你的依据 1 4假如大树都倒下 第一课时 教学重点通过学习让学生知道大树能调节环境温度 能保持水土不流失 教学难点引导学生从小树立 建设美好家园 争做环保卫士 的观念 假如大树全部倒下 树林里生物的食物会发生什么变化 这个游戏说明了什么 游戏方法 1 每位同学扮演一种生物 2 每两种生物之间有食物联系的用线连起来 3 如果某种生物撤出 所有与该生物关联的同学都要把与该生物相连的线扔掉并相应撤出 4 让大树 倒下 自然界中的所有生物都无法避免成为食物链的成员 生物之间通过食物关系来达到相互依存 相互制约的作用 当某一种类生物的生存受到影响的时候 势必也会影响到许多与之有关的生物种类 严重时 甚至造成某些物种灭绝 这就是生态灾难 环境污染 盲目的物种引进 大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难 如果食物链当中某种生物绝灭了 又将发生怎样的变化 引发生态灾难 环境污染 大量捕杀动物 砍伐森林 进行的 树林与温度 实验综合数据如下 测量记录阳光照不到的地方阳光照得到的地方树林内树林外树林内树林外26 4 27 9 26 8 29 6 26 6 28 1 27 0 31 5 26 9 28 7 27 7 31 9 每横排四组数据为同一时间测量所得 1 树林内和树林外温度都一样吗 2 测量结果说明什么 3 树林对人的生活会有影响吗 1 4假如大树都倒下 第一课时 树林破坏对生物会有哪些影响 乱砍滥伐 破坏了森林 结合本课所学推测会发生哪些自然灾害呢 大气污染 酸雨 水土流失 泥石流 温室效应 冰川消融 森林破坏造成的严重后果 沙尘暴 洪灾 干旱 拓展练习 2 多选 下面哪些是树林具有的作用 A净化空气B制造氧气C调节气候D保持水土E防风防沙 1 我国的植树节是什么时候 你会和大家一起爱护树林 保护地球妈妈吗 让我们来听听他们是怎么做的 弯弯腰 捡回一个希望 手拉手 拉出一颗太阳 希望的太阳就是我们 我们把地球村打扮得漂漂亮亮 手拉手 把歌唱 地球村我们共同的家乡 手拉手 把歌唱 地球村是我们共同的家乡 弯弯腰 种下一棵小树 手拉手 拉起一条绿浪 绿色的长河就是我们 我们让地球村永远鸟语花香 手拉手 地球村 生命河在我们心中歌唱 手拉手 地球村 生命河在我们心
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