2012年春期小学六年级期终学业水平测试.doc

2012年春期小学六年级期终学业水平测试语 文 试 题（亲爱的同学，本卷共100分，其中含卷面分3分。请你认真审题，看清要求，工整书写，仔细答题啦！注意保持卷面干净整洁哦！）一、积累运用（31分） 1. 看拼音，写汉字。（6分）kn zhn yn wn z zhu俯 帽 星 惜 hn kung su gun q do 蕴 语 事 巾 2. 用“/”划去带点字的错误读音。(3分)蚀称（chng chn） 地轴（zhu zh） 茧子（jin jn）猝然（ c z） 踉跄（ling ling） 贮藏 (ch zh) 3. 把下列词语补充完整,填上合适的叠词。（4分） 众目（ ） （ ）不休 （ ）有神 （ ）善诱 书声（ ） （ ）不安 （ ）逼人 （ ）欲动 4. 我会查字典填空。（4分）查加点的字部首音序共 几画字典里的解释选项皱缩由大变小或由长变短；收缩 没有伸开或伸开了又收回去；不伸 后退延伸(时间)向后推迟 延长 聘请；邀请5. 我会选择。（3分）破折号的作用：A表示意思的转折或转换 B表示意思的递进C解释说明下列句子中的破折号分别表示什么意思，选择序号填在括号内。（1）我们简明扼要地说，就是每一个单独的“我”到底重要还是不重要？ （ ）（2）到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。 （ ） （3）自然是读着，读着强记着而且要背出来。 （ ） 6. 按要求答题。（8分） （1）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。（仿写句子）（1分） 运用夸张手法： （2）句子训练。（3分） 这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料。（缩句）我这种担心是多余的。（换种说法，意思不变） 我的信念的作者是玛丽居里写的。（修改病句）（3）补充句子。（4分） 读书千遍， 。 , 死而后已。 , 熟读深思子自知.他，将棒向下一劈，乐声像 （4）你对利益是怎样理解的？仿照句子写一写。（2分）牺牲个人利益不是痛苦，不是丧失，不是剥夺，而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。 7. 口语交际。（3分）试着从下列选题中任选一题写一篇赠言。 给最要好的同学写赠言。给最喜欢的老师写赠言。 给母校写一篇留言辞。二、阅读理解（36分） 1.把下面的句子整理通顺。（3分）（ ）有一个中心，而且有一点绿的感觉。（ ）慢慢地舒展着自己，看得出它真有玫瑰形的图案。（ ）没有动静，还是一把枯草。（ ）绿色延伸倒所有枝丫，层层舒展开来。（ ）展现在我们面前的是一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。（ ）那点绿的感觉已经是一种绿的颜色，散发出潮湿青苔的气味。2. 根据课文内容填空。（9分）七律长征中的作者是。这首诗描写了表现了红军战士的精神，热情赞扬红军战士的英雄气概。（2分）空城计选自，与此书并成为我国四大名著的其他三部为、。空城计的作者是，故事中的主要人物是，空城计能实施成功的原因是。（4分）六月二十七日望湖楼醉书的作者是代的，他与父亲和弟弟，合称为“三苏”。前两句是的意思是（3分）3. 阅读语段，按要求做题。（12分）【一】 是的,我很重要.我们每个人都应该有勇气这样说. ，。，它是心灵对生命的许诺。人们常常从事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明奋斗着。我们就是无比重要着的活着。 让我们昂起头 对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵 响亮的宣布 我很重要 按原文填空。（3分） 给课文最后一段话加上标点。（1分） 第一自然段的两个“可能”能否去掉？说明理由。（1分） 你是如何理解“它是心灵对生命的许诺”？（1分） 【二】理解课文内容回答问题。（6分） 1、“一样的兰草，长在两种地方就两种味儿”中“两种味儿”指的是哪两种味? 2、为什么说“小小的天窗会使你的想象锐利起来”？ 3、“有时，人们受到种种局限，只看到事物的两个方面，从而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美”说说你对这句话的理解。 4. 阅读短文，完成下面各题。（12分）断 尺星期天，我和申明等同学代表学校去参加区里举行的数学竞赛。 到了考试地点，一张考试须知（映 影）入眼帘，上面端端正正地写着：“考生必须自备钢笔、直尺、橡皮”我瞥了一眼，没有在意，胸有成竹地走进考场。 “丁零”预备铃响了，离考试只有五分钟了，我打开书包，拿出文具盒、草稿纸。咦！直尺呢？我呆住了。于是，我又翻了翻几遍书包、文具盒，仍不见尺的影儿。我不禁暗暗责备自己太粗心。尺，尺！考试中一定会有画几何图题，我不禁又想起了（哪 那）张考试须知，这可怎么办呢？我可真像是吃了二十五只老鼠百爪挠心，再看看周围同学们早已做好了准备，我更是急上加急，六神无主了。 “ 徐斌，什么东西掉了？”坐在我身后的申明见我这（付 副）模样，关切地问。 “尺！我忘记拿尺了”我坐在座位上望着文具盒发呆，额头上渗出了汗水。 离正式考试只有两分钟了，我如坐针毡，猛听得身后“咔嚓”一声，我惊奇地回过头，申明将一截断尺送到我手中。我愣住了，“啊！多漂亮的新塑料尺呀！“顿时，一股暖流流遍了我的全身。我深情地望了望申明，他正拿着另一截断尺，冲着我点头微笑，我抑制不住内心的激动，紧紧地握着那截断尺 考卷发下来了，我顺利的做完了一题、两题、三题第六题，啊！画几何图题，我震静地拿着断尺，小心翼翼地画出（附 符）合题意的图形。此时，我觉得“断尺“成了世界上最珍贵的东西了。1.把文中括号里不恰当的字划去。（1分）2.写出下列词语的近义词。（3分） 责备（ ） 镇静（ ） 胸有成竹（ ） 预备（ ） 珍贵（ ） 端端正正（ ） 3.用“”把文章分为四段，并写出段落大意。（4分） 第一段：第二段：第三段：第四段：4.下面哪句话最能表达文章的中心思想？请你在句后的括号里画“”。（1分） A.无论干什么事都不能粗心大意。 （ ） B.赞扬申明助人为乐的优秀品质。 （ ） C.说明“断尺”是世界上最珍贵的东西。 （ ） D. 赞扬申明大公无私的精神。（ ） 5.读了这篇短文，你想到了什么？（2分） 三、习作园地（30分） 在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边