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2013年五年级寒假作业 多彩假日 妙趣横生 五年级寒假实践作业亲爱的同学们,时间过得真快呀,期待已久的寒假生活马上就要开始了。赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧!一、我是“父母好帮手”又大了一岁,是不是更该当好爸爸妈妈的小帮手呢?想一想,在寒假期间,你能帮爸爸妈妈做哪些事?1.真实、有条理地记下几件事:你可以和爸爸妈妈一起做这样一些事:和爸爸妈妈一起打扫卫生;一起做一顿美味的年夜饭;一起办好年货;一起走亲访友完成之后,请选择其中印象最深的23件,将活动过程有条理地记录下来,并写上自己的一些真实感受,最后请你的爸爸妈妈为你的表现写上几句评语,别忘了拍下活动中的照片哦!2.运用面积知识打扮一个家:当然了,过年了,总要把家打扮得更加温馨、漂亮吧?请运用你本学期学过的面积知识,和父母一起好好地把家装扮装扮吧!可以分成这样几步去做:第一步:了解我的家如:根据房间布置特点,仔细观察与动手测量,画出房间布置平面图,计算出相关的面积、周长、地砖使用块数等。第二步:巧手布置家如:选择合适形状、大小的年画、对联、图片等装饰品,布置你的家或房间,画出设计图或拍出照片,计算出相关的面积、周长、布置费用等。第三步:总结回顾比较布置前后的区别,让新朋友好友进行点评,谈谈你对面积知识的理解,总结活动的经验等。制作过程中请爸爸妈妈出谋划策。根据实际情况可以进行合理的调整。二、我是“阅读小明星”“腹有诗书气自华”, 2013年度是“科普阅读年”,在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看看书哦!下学期回来进行阅读考级。科普读物推荐书目飞向人马座 郑文光/著 、地心游戏(法国)凡尔纳/著、森林报 (前苏联)维.比安基/著 、可怕的科学系列 (英国)、科学家工作大揭密(英国)1.看完后每天作个简单的记录,如下表:日期书目主要内容你的感受1月24号8:309:30三国演义第1页第50页2.针对印象最深的某一本或某一个片段写一篇读后感。3.下面的国学经典你完成了多少?没有完成的可以在寒假期间完成吗小学五六年级:(一)国学经典:有计划地诵读完成弟子规、注音版的孝经有计划地完成颜氏家训风操第六、颜氏家训勉学第八(二)古典诗词:逢雪宿芙蓉山主人、竹枝词、泊船瓜洲、望湖楼醉书、春江晚景、题西林壁、秋夜将晓出篱门迎凉有感、赠花卿、示儿、石灰吟、竹石、过零丁洋、黄鹤楼、水调歌头-明月几时有、天净沙-秋思、渔歌子、独坐敬亭山、春望、别董大、竹里馆、春夜喜雨、乌衣巷、望岳(杜甫)、观书有感(朱熹)、送杜少府之任蜀川、满江红、如梦令(李清照)、念奴娇o赤壁怀古、关雎(诗经)、渔家傲 范仲淹塞下秋来风景异、江城子密州出猎【宋】苏轼、念奴娇赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天西都作【宋】朱敦儒 、扬州慢【宋】姜夔 、酹江月和友驿中言别【宋】文天祥乾坤能大、临江仙夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义忆昔午桥桥上饮。(三)国风楚韵专题诵读(四)简要说明:有序重复,循序渐进,要巩固三四年级诵读成果和强化其记忆的基础上,完成注音版的孝经的诵读,要求学生读准字音,通晓其义,可以适当讲解,适当讨论。古典诗词的诵读要特别注意口诵心惟,要学生能背诵,还能够大概地理解其意思,以三看三抓三品的原则指导学生诵读。三、我是“资讯小达人”同学们,电脑是我们的好朋友。那么,你有没有学会正确、文明地上网呢?现在我们现在就来上网查一查资料,完成一份电子报吧!(如果条件不允许,可以是手抄报)主题:“走进春节、爱我民族”供参考的内容:1.搜集春联,也可以自编;2.有关春节的民风民俗;3.春节的剪纸、绘画等;汇编要求:1.规范:要求制作封面,写上页码,纸张统一用A4纸装订成册,书写工整,可以打印,并将所有内容装订成册;2.全面:每一部分内容都要尽心参与,用文字记录;3.美观:内容丰富,图文并茂,附上活动过程照片。有趣的积累创作:摘抄和编写春联摘抄5副,编5副。收集优美的广告词10句,必须在电视上和街上看到的,搜集10条新闻国内, 设计一条拜年短信发给朋友。 搜集灯迷5条,自编2条。 (6)读一本名著,家长签字并针对其中的某一角色写一篇读后感。(7)拍下马年春节的装饰文化、习俗特点
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