一年级下期家长会发言稿.doc

一年级下学期家长会发言稿宏升中心小学 李伟各位家长: 大家好！感谢大家的光临。时间过得真快，一转眼，一学期已经过去了，经过一学期的学习，学生各个方面比上学期有明显的进步，已变成了乖巧懂事的小学生了，绝大多数学生在守纪方面的习惯较好，他们已经适应了小学生活。更令人欣慰的是已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的书报，在数学上能熟练地进行20以内数的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守课堂纪律，能够在规定的时间内认真完成作业。当然，这一切也离不开各位家长对我们工作的帮助和支持，在此我深表谢意。但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今还没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。能够得到在座这么多认真负责的好家长的理解和支持，我定尽我所能，努力教好这班学生。优点不说也少不了，但是缺点不说却不知道。针对所有学生也存在一些不足之处，还有部分学生不敢大胆发言，学习习惯还有待加强。希望家长给予配合！ 一、班级常规管理情况及家校配合。班级常规管理情况。作为班主任，这学期我仍尝试用班干部管理促进养成教育，从培养孩子的各种行为习惯和能力入手，以各种奖惩措施来管理班级。如作业做得好的和各表现突出的在班级提出表扬，以表扬来调动孩子学习积极性。同时，还对学生进行文明礼貌和课堂纪律等方面进行教育。从整体看，孩子们的进步都很大，绝大部分孩子变得懂事、好学了！集体荣誉感增强了，同时我也发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如：（贾棋、曹峻赫、舒畅、肖月、张思琦、刘星宇、辛昊洋、刘晓航、王志博、王佳禾、杜宇轩、孙震、王嘉鑫）等，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起；（费可心、宋嘉兴、齐硕、刘晓航、杨思琦、管正旭、李欣欣、姜雪、徐宏博）等同学，在他们的作业本上总能看到工整的字迹，令人赏心悦目；有的同学和开学初相比也有较大的进步，比如（杨洋、张秋生、刘颖、邵靖阳、苗全、李晓航、钟庆杰、费俊萌、卢淼、朱钰霖、王龙、孟想）等同学的学习成绩有了很大的进步；还有，像（柴子博、李佳欣、姜文平、刘岩、王旭、徐静怡、叶桐、张瑞、张誉轩、朱鸿博）等等，每次都能看到他们参与劳动的场面，那么投入，让我很感动【当然这只是不完全统计】。看到孩子们各方面的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。在上学期学校的每月卫生纪律评比中,我们班获得两次文明班级称号，荣誉的背后是许多家长和同学们的辛苦付出。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们继续配合我们的工作，让我们班在今后能有更大的进步，获得更喜人的成绩。二、家庭教育问题和学习生活习惯的养成 俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事，不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的学习环境要关心孩子的学习1、帮助孩子养成良好的学习习惯。做事情精力要集中，让孩子养成时间意识除了把握作息时间，还应让孩子做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。培养孩子认真细心的习惯，如让孩子做完作业自己检查，看清题目，认真书写、计算等。孩子写字时，必须严格要求，每一个笔画都要按要求写，哪一笔该写在线上，哪一笔长，哪一笔短都要按规定写，这对以后的发展非常有益。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。2、检查孩子的学习情况。培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管44个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。现在一年级的孩子，学习时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。3、 督促孩子自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。4、选用科学的方式教育孩子。孩子要不要打，必要时当然要。这也是大家的一种教育手段。但不能弄不弄就打，要讲究教育的艺术。孩子毕竟是孩子，做错了事，问清原因，跟他讲讲道理。实在不行再给他点教训，但次数要少。5、培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题，“一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”6、生活习惯：多教导，少替代。1）、早睡早起,生活有规律。2）、 遵守纪律，准时到校。 3）、 讲究个人卫生， 培养孩子生活自理能力。 4）、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬长辈老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯。三、其他方面第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。不能口头上问：你做完了没有，而是要坐下来仔细检查写的作业是否正确。家长重视了，孩子自然就重视了。 第二：抓“听写”。关于以后我布置的听写。我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。44个学生，我想如果全是要老师来管，必定有几个接受能力慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有分钟，每天都会有两节科任课，第七节课坐校车还要走一半以上的学生，我的上课时间也很有限，所以就需要家长在家里多对孩子管教了。如果小孩在家里能多读，及时复习巩固，那第二天到学校就能及时到我这里检测。如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做。 第三：抓“背书”。一篇课文那么长，认识的字又那么多，对于一个8、9岁的小孩子子来说是有点困难。可是越困难的事，对同学们来说就越有挑战。要鼓励学生背书，在家的时候可以先到爸妈手里背，第二天到老师这背，这样效果会更好。 第四：抓“安全”。一定强调要注意安全，孩子只有一个，我们都希望孩子能健健康康的成长。孩子们从幼儿园刚毕业，有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，1）在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。2）路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。3）学校安全，