语文北师大课标版五年级上册“诺曼底”号遇难记.edudown.net].ppt

诺曼底 号遇难记 雨果 语文A版五年级语文上册第四单元 维克多 雨果 1802 1885 十九世纪法国文学大师 诗人 小说家 剧作家 文艺评论家 政论家 被誉为 法兰西的民族诗人 浪漫主义文学运动的领袖 小说代表作有 九三年 巴黎圣母院 和 悲惨世界 雨果简介 雨果简介 1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞 法兰西举国为他致哀 100多年来 法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者 巴黎圣母院 和 悲惨世界 多次被拍成电影 在世界上广为流传 成为经典之作 一读 提问题 在字词的读音 意义方面 你有什么问题吗 小说中有没有什么句子令你费解呢 对于小说的情节安排 你有什么疑惑吗 二读 明结构 析场面 演对话 一 小说主要交代了哪些情节 二 你认为哪个情节写得最好 为什么 组织救人 1 消除惊恐 必须救出60人2 了解情况 防止险情发生3 严明纪律 先救弱势群体4 指示快干 确保全部获救5 屹立舰艇 随船沉入深渊 果断 周密 人道精神 社会责任 忠于职守 三读 读片段 配画外音 1 该以怎样的语气去读这一部分 要读出什么感情 2 即兴构思 揣摩设想一下船长当时的心理活动 为这幅画面配上几句画外音 谈体会 如果你正身处小说中这艘遇难的船上 你会怎么办 如果你是这艘船的船长 你最后会选择像哈尔威船长一样与船共存亡 还是选择自救 为什么 认读字音 字形 b m y ji nw il 薄雾弥漫小心翼翼舰桥船桅履行k long uc h nm d 窟窿殴斗猝然酣睡蓦地w iy hu ngcu 巍然屹立惊慌失措s ngc odi oqi n你推我搡相提并论嘈杂调遣zh ohu b y zh 肇祸船舶须臾铁铸 载 年 记载 刊登 装载 充满 z i z i qi ng qi ng 由水引起咳嗽 由气体引起咳嗽 呛 夜航 遇难 救援 殉职 开端 发展 高潮 结局 船上一片混乱 乘客惊恐万状 救援井然有序 对 比 镇定沉着考虑周密 船长 对 比 忠于职守忘我无畏 救援 海难发生后 起初 诺曼底 号上是一幅怎样的景象 面对这危急的情势 船长是如何应对的 他做了哪些事 对话描写在船长的沉着指挥下 船上后来是一幅怎样的景象 小说赏析 月光如水 枪刺在月光下闪烁出一道寒光 士兵威严的站立在哨位上 将军踏着月光走来了 身后跟着一大帮陪同和随从人员 哨兵以规整的姿势迎接将军的到来 将军打量了一下哨兵 以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问 想不想家呀 报告首长 为了革命 不想家 放屁 将军剑眉一竖 大声斥责 哨兵的腿发抖了 他知道 眼前这位威严的将军是战争年代被称为 常胜将军 的兰州军区司令员皮定钧 革命就不要家了 没有家哪来的国 连家都不想咋保国 大话 空话 套话 假话 人们被震住了 在这突出政治的年代 谁敢说这样的话 不想家的兵不是好兵 将军看出了哨兵的紧张 走上前去 拍了拍还稚嫩的肩 记着 要想着家里的父老 才能对得起肩上的钢枪 将军走了 运用思考 刻画人物的方法人物的性格特征 迁移 试写一个人物片段 运用语言描写和动作及神态描写突出人