七年级下U1sectionA-1教学设计MissYu.doc

大垅学校 七年级英语 导学案 1 组号 Class： Name： Designer: Miss Yu Date: 课题Unit1 Can you play the guitar? Period 1Section A (1a1c)P1学习目标1.熟练读出，书写本节课的表示爱好的单词guitar, dance, swim，chess, speak，trumpet，violin，play the guitar2熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿. Can you dance ? - Yes ,I can . /No ,I cant I can play the piano.学习重点学会谈论自己或别人的能力.学习难点情态动词can的构成和使用引导过程Step 1 Warming up (课前热身)1Greeting2.运用can you？提问 Step 2 Self study (自学质疑)认读并书写本课单词 .1.个人自读，记忆单词2.小组互相检查读、写情况3 .写出下列单词并展示吉他_ 跳舞_ 游泳_ 唱歌_国际象棋_ 画画_说话,说_4.在小组内核对答案.5.完成1a 将单词与图画匹配.Step 3 Presentation and drill.（新课呈现） 学会谈论自己的能力并询问他人的能力 .1.听录音完成1a,排序2. 让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话.3. 练习下面的对话:Can you -? Yes,I can. No, I cant. .4. 听录音.圈出你听到的俱乐部English club art club music club chess club swimming club5.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话.A: What club do you want to join? B: I want to join -Step 4 Cooperation and exchange (合作交流 展示点拨)【探究总结】：学生可以就询问能力方面展开交际1. 补全2中的对话2. 两人一组,交流答案,相互翻译3. 两人交流展示.讨论如何询问第三人称能力的句型Can he sing ? Yes, he can . No, he cant.Can Tom speak English? Yes,he can. No, he cant.What club does he want to join? He wants to join the chess club.总结一下在这节课中你所学的俱乐部的名称Step 5达标抽测（1） 按要求写出下列单词或短语说英语_ 弹吉他_ 象棋俱乐部_下象棋_ 英语俱乐部_ 音乐俱乐部_美术俱乐部_ 游泳俱乐部_ 参加_（二）选择1. Can you _ English?A. speak B. talk C. say D. Tell2. Can he _ basketball?A. play B. plays C. playing D. /3. My brother want _ the chess club.A. join B. to join C. joins D.join to4. Mary can play the chess_ she cant swim.A. and B. or C. but D. so5. His brother plays _ piano every day.A. / B. a C. an D. the（三）补全对话A. Can you _(唱歌)?B. Yes, I _. Can you _(游泳)?A. No, I want to join _(象棋俱乐部).B. I dont like _(象棋)A. What club do you want to _?B. I want to join _(游泳俱乐部)（四） 翻译下列句子1. 你会跳舞吗?是的,我会。_2.