2014年黄陂区小学语文毕业模拟考试卷(周谋军).doc

2014年黄陂区小学语文毕业模拟考试卷班级： 姓名： 分数： 一、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。（4分） 血腥（xn xng） 簿子（b b） 脂肪（zh zh） 玷污（din zhn）追悼（do dio） 揪住（jiu ji） 剖析（p pu） 呐喊（l n）二、请按照查字典的要求填空。（3分）“躯”字用音序查字法，应查音序（ ）中的音节（ ），用部首查字法应先查（ ） 部首，再查第（ ）画。“躯”字的最后一笔笔画名称是（ ），“躯”字可组词（ ）。下列词语中出现错别字的一组是（ ）。（2分）A.淋漓 张冠李带 朝气篷勃 B.玲珑 狼狈不堪 按部就班C.驰骋 小心谨慎 跋山涉水 D.放肆 云蒸霞蔚 戒骄戒躁请按要求或提示填写词语。（13分）1、比一比，再组词。（4分）喧（ ） 翼（ ） 缚（ ） 陕（ ）暄（ ） 冀（ ） 敷（ ） 挟（ ）2、先把词语补充完整，再根据提示写词语。（6分） （ ）（ ）作响 一（ ）半（ ）（ ）风（ ）雨 目光如（ ） 再写出一个描写声音的四字词语: （ ） 再写一个与词特点相同的词语: （ ） 3、根据语言环境，把划横线的句子换成词语。（3分） 南宋时真繁荣，汴京的茶楼酒肆像鱼鳞和梳子齿那样密密麻麻地排列着。（ ） 爷爷脸上的皱纹证明他是个经历过长期的艰难困苦的人。 （ ） 听他说话的口气，就知道他刚到社会，缺乏工作经验。 （ ）判断下列说法的正误，正确的在（ ）里打，错误的在（ ）里打。（ 5分）犟龟用了反复的修辞手法，因为 “我的决定是不可改变的。” 出现多次。 （ ） “臣本布衣”中的“布衣”是“百姓”的代名词。 （ ）“凤毛麟角”这个成语故事的主人公是诸葛亮。 （ ） 行侠仗义的鲁智深有个“花和尚”的绰号。 （ ）“田螺不是很奇妙么?”不是反问句。 （ ） 打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空。（ 10分） 中国是诗的国度，花鸟虫鱼也能入诗，如王维观猎的_，_；张志和渔歌子的_，_。 小光想看新闻节目，可妈妈只要他一心读书，他用一句古代对联:_，劝妈妈改变了主意。 一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上的这三个大字，随口念道:“客上天然居，居然天上客。”好有趣的对联!不料，纪晓岚想了一会，也念出相同特点的一联:人过大佛寺，_。聪明的你，一定能将纪晓岚的对联填全。“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不是当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继的枫桥夜泊中的诗句:_,_。 爷爷七十大寿，大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道: “_,_。”我赶紧把爷爷的话打住: “_。爷爷，您的身子骨比年轻人还结实呢!”爷爷笑了。 生命是什么？生命是范仲淹“_” 的远大抱负；生命是文天祥“_”的浩然正气；生命是龚自珍“_”的献身精神。请根据要求完成句子考查。（12分） 修改病句。（2分）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 改正:_。 将下面的句子改成双重否定句，且不改变句子的意思。（2分） 他说的话有道理。 _ 先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（3分）我们（ ）继承和发扬延安精神，我们的祖国（ ）会繁荣昌盛。（ ）（ ）_。 将下面的句子所用的修辞手法填写在对应的括号里。（2分）竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。（ ）春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。 （ ） 请根据情景进行交流。（3分）六（6）班的王强，一天早上到校不久，突然生病了。班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话，把你想说的话写下来。_阅读下面的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。（6分） 又一天早晨，我爬起身，照例先来看田螺。 猛地，我睁大了眼睛。往日，田螺只是紧紧地粘在缸子上边的壁上，并没有什么别的表示。而今天，咋会从躯体里边往外吐出一个一个的黑球球呢？那球球，个子很小，只有绿豆粒那样大。吐出来的小球球，慢悠悠地降到水底，就象飞机投下的小炮弹。我一细看，缸子底已经有了五、六个小球球。1请用简洁的话语概括这段话的主要内容。（2分）_2.从这段话中，你认识了一个怎样的孩子?（1分）_3. 这段话运用了哪些说明方法?用这些方法有什么好处呢?（3分）_阅读下面的短文，然后按要求答题。（15分）2角5分的奖励我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。让我们用肥大的荷叶包裹起皎洁的月光带回家把它夹在一本唐诗书里压得平平展展，像思念亲爱的人那样真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!按要求写词语。（2分）写近义词：赞许（ ） 夸耀（ ） 写反义词：增强（ ） 保护（ ）2给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（2分）算：A、作罢，不再计较 B、计算数目 C、当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。 （ ） 你可能会说：2角5分算得了什么？ （ ）3联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。（7分）（1）这“2角5分”是对“我”_这样做的奖赏，是对“我”具有环保意识的肯定。（2）“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有_、_等。（3）“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是_、_等。使用它们的好处是_。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物_的感情。作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“ _”画出原文中的语句。 （2分）5环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。（2分）_十、习作。（30分） 毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望早日投进生活的洪流。 亲爱的同学，拿起你手中的笔，记录下你与同学、与老师走过的日子吧!当然，也可以展望你即将进入的初中生活!请以给_的一封信为题，写一篇不少于400字的作文。 要求:1、题目里可以填“老师”、“朋友”、“自己”用书信的格式、具体的内容表达你真实的情感。2、书写工整，文面整洁。参考答案：xng b zh din dio ji pu n 每字0.5分，共4分。Q qu 身 4 竖折 身躯 每空0.5分，共3分。A四、1 喧闹 机翼 束缚 陕北 寒暄 希冀 敷药 挟持2 （铮铮） （知 解） （和 细）等 （炬） （响彻云霄）等 （胆小如鼠）等3 鳞次栉比 饱经风霜 初出茅庐 1 （草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻） （西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥） 2 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 3 寺佛大过人 4 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 5 夕阳无限好 只是近黄昏 霜叶红于二月花 6 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 落红不是无情物 化作春泥也护花七、1 删去“不再” 2 他说的话不无道理。 3 只有才 4 顶针 对偶5 王父：你好，你的儿子在学校突然生病，现已将其送到李媛同学妈妈所在的人民医院。请迅速与张老师联系。(说明联系方式） 李母：你好，您女儿的同学王强在学校突然生病，希望去您医院暂时医治。张老师 已在途中，我们已联系了王强的父亲。谢谢！八、1 写“我”发现田螺的躯体往外吐“小