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文档简介
井底之蛙 五里川镇中心小学李桂花 寓言成语 画蛇添足 守株待兔 滥竽充数 坐井观天 掩耳盗铃 拔苗助长 自学提纲 1 朗读课文第一自然段 用 画出体现青蛙在井底快乐生活的语句 用自己的话说说青蛙认为自己究竟有多快活 2 品读课文第二自然段 用 画出说明鳖生活在大海中无比快乐的句子 3 井底之蛙原来很快活 后来为什么觉得自己非常渺小呢 4 你认为这则寓言讽刺了哪些人 你从文中明白了什么道理 合作探究 1 我会读 耀杆跃适移增减2 我会读 我理解 浸没疲倦邀请安然瞠目结舌夸耀渺小分享舒适千仞之高 全班交流探讨 1 读第一自然段 用自己的语言说说青蛙原来有多么快活 假如你是故事中的青蛙 你会如此快乐吗 为什么 来自东海的鳖 2 东海之鳖生活在大海里又有怎样的快乐 夫 千里之远 不足 以 举其大 千仞 之 高 不足 以 极其深 禹之时 十年九潦 而 水 弗为加益 汤之时 八年七旱 而 崖 不为加损 夫 不为 顷久 推移 不以 多少 进退 者 此 亦 东海 之 大乐 也 3 对照井蛙与海鳖的快乐 说说井蛙为什么瞠目结舌觉得自己非常渺小 4 你认为这则寓言讽刺了哪些人 你从中明白了什么道理 拓展训练 1 你认为现实生活中有类似于井底之蛙这样的人吗 举例说一说 受这则寓言给人的启示 你会做一个怎样的人 生畅所欲言 堂清检测 1 听写词语2 井底之蛙原来很快乐 后来觉得自己非常渺小的原因是 3 这则寓言讽刺了那些 的人 将来我要做 的人 4
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