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文档简介

红树林 红树得名 许多人看红树 一片绿林生机勃勃 可是它为什么叫红树 专家这样解释 在世界的热带 亚热带地区 一些生长在陆地的有花植物 进入海洋边缘后 经过极其漫长的演化过程 形成了在潮间带生长的红树林 这种在潮涨潮落之间 受到海水周期性浸淹的木本植物群落因其富含 单宁酸 被砍伐后氧化变成红色 故称 红树 红树林 理解词义 风和日丽 和风习习 阳光灿烂 形容天气晴朗暖和 浸没 淹没 满过去 沉浸 芳馨 芳香 婀娜 形容姿态柔和而美好 绚丽多姿 形容姿态华丽 纵横交错 横的竖的交叉在一起 也形容情况复杂 自读课文 浏览课文 想一想 你喜欢红树林吗 为什么 请从文中找出原文来回答 作者是从哪几个方面描写红树林的 试着写出课文的内容提纲 海上森林 红树林 海上奇观 绚丽多姿的世界 海上的世外桃源 神秘的植物天地 幽静而神奇的仙境 具有奉献精神的卫士 课文提纲 远观红树林近赏红树林红树林的繁殖红树林的精神 朗读第 自然段 远观红树林 那是涨潮的时候 一会儿潮退了 归纳 这一段主要写了哪两个方面的内容 朗读第 自然段 近赏红树林 归纳 这一段写出了红树林什么样的特点 幽静 神奇 朗读第 自然段 红树林的繁殖 思考 红树林的繁殖有什么特别的地方 请你给大家说一说吧 胎生 的特点 飘落于地 扎根于土 朗读第 自然段 红树林的精神 红树林的精神 对大自然不求索取 默默地奉献 为人类造福 课文还表达了对具有红树林精神的劳动者的赞美之情 思考 红树林有哪些可贵的精神 课文单纯是为了写红树林而写红树林的吗 写作方法指导 1 抓住事物特点描写景物 2 按顺序描写景物 远 近 总 分 3 动静结合 远观红树林近赏红树林红树林的繁殖红树林的精神 文章结构我了解 作业布置 摘抄课文中的精彩句段 学习作者的写法 观察一种你了解的植物 然后进一步挖掘它所具有的精神 写成作文 从而歌颂身边具有这种精神的劳动者 不看看雅鲁藏布大峡谷 就不能说看
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