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文档简介

四年级上册第四单元教学目标设计原教学目标设计：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文，背诵课文部分段落；能分角色朗读课文。2、学会本单元29个生字，理解由生字组成的词语。3、初步了解课文的主要内容，了解神话故事想象丰富的特点，理清课文脉络。4、学会默读，养成良好的默读习惯；积累课文中的优美词语、精彩句段。5、能结合文中的具体句子，理解体会对仗的写法。6、在对课文语言的朗读品味中，感受中华民族的传统美德，树立正确的人生价值观，吸收外国的优秀文化，了解英雄壮举，感受伟大的献身精神和为民造福的精神，受到情感熏陶。7、引导学生自主阅读合作探究，培养学生合作探究的精神。新教学目标：12、开天辟地一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第六、七、八自然段。 2、学会本课9个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神。13普罗米修斯盗火一、教学目标： 1正确、流利有感情地朗读课文，复述课文。2学会本课的10个生字，5个字只识不写。理解由生字组成的词语。3读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课文内容展开合理想象。 4想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，先说后写。14 一路花香一、教学目标：1、学会本课10个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 3、了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事，帮助学生正确看待自己，树立正确的人生价值观。习作4一、 教学目标： 1、懂得象声词的意义和用法。 2、学会把生活中听到的声音用象声词写下来。 3、能通过一件事的叙述或一个场景的描写，用上几个象声词。 练习4一、教学目标：1、通过阅读短文,让学生懂得：处处留心，随处都能学习语文。2、继续学习把句子写通顺
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