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文档简介
第12课时基因的分离规律()课时作业基础过关知识点一孟德尔对遗传机制的探究1有关用豌豆做遗传试验容易取得成功的原因,以下说法正确的是()豌豆是自花传粉植物,且闭花受粉,所以自然状态下为纯种,用豌豆做杂交试验结果既可靠,又容易分析豌豆植株具有易于区分的性状花较大,易于做人工杂交试验豌豆生长周期短,易于栽培子粒较多,数学统计分析结果更可靠a bc d答案d2遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在试验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因()a先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律b选择了严格自花传粉的豌豆作为试验材料c选择了多种植物作为试验材料,做了大量的试验d应用了统计学的方法对结果进行统计分析答案c解析选项a、b、d是孟德尔获得成功的原因,选项c不能说明成功的原因。因为无目的、无意义的大量试验只是浪费时间和精力。他曾花了几年时间研究山柳菊,结果却一无所获,也反过来说明正确选择试验材料是科学研究取得成功的重要前提。3孟德尔做了如图所示的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验,以下描述错误的是 ()a和的操作同时进行b的操作是人工去雄c的操作是人工传粉d的操作后要对雌蕊套袋答案a解析在进行杂交实验时,先除去未成熟花的全部雄蕊(去雄),然后套上纸袋;待雌蕊成熟后,采集另一植株的花粉,撒在去雄的雌蕊的柱头上,再套上纸袋,故a选项错误。知识点二一对相对性状的杂交试验4下列叙述正确的是()a生物体没有显现出来的性状称为隐性性状b亲本之中一定有一个表现为隐性性状c子一代未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状d在一对相对性状的遗传试验中,双亲只具有一对相对性状答案c解析隐性性状并非一直不能表现出来,只是在子一代中不能表现;在一对相对性状的遗传试验中,双亲并非只具有一对相对性状,而是只研究其中的一对相对性状。5一对相对性状的亲本杂交后代中()a所有的统计结果都等于31b统计的样本足够大时才符合31c性状按31的比例出现d统计的样本越小越接近31答案b解析孟德尔之后,科学家们在继续研究中发现,只有满足大样本即试验群体足够大,才能够实现孟德尔数理统计的比例关系,越小越偏离,越大越接近。知识点三对分离现象的解释6下列为一对相对性状的杂交试验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是()a生物的性状是由细胞中的基因决定的b体细胞中的基因成对存在,互不融合c在配子中只含有每对基因中的一个d生物的雌雄配子数量相等,且随机结合答案d解析高等生物的雄配子数一般远远大于雌配子数。7已知番茄红果(b)对黄果(b)为显性,用红果番茄和黄果番茄杂交,所得f1全为红果,让f1植株自交,共获得200个黄果番茄。从理论上分析,获得的番茄总数为()a1 200个 b800个 c200个 d400个答案b解析由红果番茄和黄果番茄杂交,所得f1全为红果可知,亲代红果番茄为显性纯合体bb,而f1为杂合体bb,其自交所得后代中,会出现红果黄果31的性状分离比,即黄果占总数的比例为1/4,因此,番茄总数应为800个。能力提升8将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的f1是()a豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体b豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体c豌豆和玉米的显性个体和隐性个体比例都是31d玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体答案b解析玉米可以同株传粉也可以异株传粉,所以可以自交也可以杂交。豌豆闭花受粉,只能自交。9下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是()a后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离b纯合体自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状c性状相同,基因组合不一定相同d兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状答案c解析性状分离是指杂种子一代的后代同时出现显性个体和隐性性状的现象;狗的长毛和短毛、直毛和卷毛为相对性状;纯合体杂交产生的子一代所表现的性状为显性性状;性状相同,基因组合不一定相同,如aa、aa均表现为显性性状。10蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状,现进行如下杂交实验:甲:p黑斑蛇黄斑蛇乙:p黑斑蛇黑斑蛇 f1黑斑蛇黄斑蛇 f1黑斑蛇黄斑蛇根据上述杂交实验,下列结论不正确的是()a所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇b黄斑是隐性性状c甲实验中,f1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因组成相同d乙实验中,f1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因组成相同答案d解析由乙实验可知黑斑为显性性状,乙实验中亲本基因组成都是aa,则f1的基因组成有aa、aa、aa,其中aa、aa是黑斑蛇,故乙实验中,f1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的基因组成不完全相同。11一般人对苯硫脲感觉苦味是由基因b控制的,对其无味觉是由b控制的,称为味盲。有三对夫妇,他们子女中味盲的比例各是25%、50%、100%,则这三对夫妇的基因型最可能是()bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbba b c d答案c解析bbbb夫妇子女中味盲的比例是25%,bbbb夫妇子女中味盲的比例是50%,bbbb夫妇子女中味盲的比例是100%。12家兔的毛色中,白色和黑色是一对相对性状。请你分析下列4组杂交组合的亲子代性状,其中,体现出了性状分离现象的一组是()答案c解析白兔和白兔杂交后代均为白兔,没有体现性状分离现象,a错误;黑兔和白兔杂交后代均为白兔,没有体现性状分离现象,b错误;白兔和白兔杂交后代出现黑兔,体现了性状分离现象,c正确;黑兔和白兔杂交后代有黑兔,也有白兔,没有体现性状分离现象,d错误。13观察南瓜果实的颜色遗传图解,据图回答下列问题。(1)果实的黄色和白色是一对相对性状吗?_。判断的依据是_。_。(2)果实的颜色中属于显性性状的是_,判断依据是_。_。(3)f1中出现黄果和白果,属于性状分离吗?_。判断依据是_。_。(4)假如f1中一株白果南瓜植株自交结了4个南瓜,颜色情况是_,判断依据是_。答案(1)是黄色与白色属于同一种生物的同一性状的不同表现类型(2)白色f1中的白果自交出现了性状分离(3)不属于性状分离应是杂种自交出现的,而f1出现的黄果和白果是一对相对性状杂交得到的(4)各种情况均有在果实数量比较少的情况下,不一定符合白黄31解析果实的黄色和白色符合相对性状的“二同一异”的特点。由图解看出:两个相对性状的亲本杂交,f1出现了两种性状,不能判断显隐性,也不符合性状分离。f1中的白果自交,出现了性状分离,可判断白色为显性。f1自交出现的性状分离比,在数量少的情况下可能偏离这一比例。14老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对基因b、b控制)。有下列三组交配组合,请据此回答相关问题。交配组合子代表现类型及比例丙(黑色)乙(黑色)12(黑色)4(黄色)甲(黄色)乙(黑色)8(黑色)9(黄色)甲(黄色)丁(黑色)全为黑色(1)根据交配组合可判断显性性状是_,隐性性状是_。(2)表中亲本的基因组合最可能是:甲_,乙_,丙_,丁_。属于纯合体的有_。(3)第组交配组合产生的子代中,能稳定遗传的概率理论上为_。答案(1)黑色黄色 (2)bbbbbbbb甲和丁(3)1/2解析根据交配组合可判断出相对性状的显隐性:具有相同性状的双亲交配,产生的后代发生了性状分离,新出现的不同于双亲的性状(黄色)为隐性性状,且双亲均为杂合体,即丙、乙的基因组合均为bb。组合中,具有相对性状的双亲杂交,后代全为一种性状(黑色),又由判断出黑色是显性性状,故甲和丁的基因组合最可能是bb、bb。交配组合相当于测交实验,即bb(甲)bb(乙)bb(黑色)、bb(黄色),可见黄色个体为纯合体,能稳定遗传,而黑色个体为杂合体,不能稳定遗传。个性拓展15玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,采用a、b两棵植株进行如图所示的杂交实验:实验一在杂交中,将植株a的花粉粒转移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒。实验二在杂交中,植株b的花粉粒被转移到同一植株的雌花上,进行授粉。实验三在杂交中,植株a的花粉粒被转移到与植株b具有相同的基因组合的另一植株的雌花上进行授粉。上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示:杂交紫红玉米粒黄玉米粒5871960823412396(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是_,其理由是_。(2)用g代表显性性状,g代表隐性性状,则植株a的基因组合为_,b的基因组合为_。杂交的子代中,紫红玉米粒的基因组合是_。(3)杂交的子代中,纯种紫红玉米粒所占比例为_。答案(1)黄色从杂交可知,植株a自交,后代出现性状分离,且紫
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