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文档简介

第3节第2课时染色体变异 请大家说一下为什么这些水果和普通的水果存在差异 一般来说 每一种生物的染色体数目都是稳定的 但是 在某些特定的情况下 生物的染色体数目会发生改变 从而产生可遗传的变异 以染色体组的形式成倍增加或减少 染色体数目的变异 个别染色体的增加或减少 请思考 q1 果蝇体细胞有几条染色体 8条 q2 号和 号染色体是什么关系 号和 号呢 同源染色体 非同源染色体 q3 雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体 和 和 和 x和y 一 染色体数目与染色体组 1 染色体组的概念 细胞中的一组 染色体 它们在 和 上各不相同 但是携带着控制生物生长发育的 这样的一组染色体 叫做一个染色体组 非同源 形态 功能 全部信息 染色体组特点 一个染色体组中不含同源染色体 一个染色体组中所含的染色体形态 大小和功能各不相同 一个染色体组含有控制生物性状的一整套基因 但不能重复 细胞内形状大小相同的染色体有几条 就是有几个染色体组 如图所示 细胞内控制同一性状的基因有几个 就是有几个染色体组 如图所示 含三个染色体组 染色体组数目的判断 aaabbb 含三个染色体组 二倍体 由受精卵发育而成的 体细胞中有两个染色体组的个体 多倍体 由受精卵发育而成的 体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体 2 二倍体和多倍体 三倍体 四倍体 例如 人 果蝇 玉米等大多数生物 例如 香蕉 马铃薯 4个染色体 8个染色体 无纺缍体形成 染色体复制 着丝点分裂 无纺缍丝牵引 多倍体的形成 若继续进行正常的有丝分裂 染色体加倍的组织或个体 3 单倍体 1 概念 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 2 单倍体植株特点 弱小 且高度不育 二 染色体数目变异对性状的影响 1 整倍性改变 染色体组成倍的增加或减少 2 非整倍性 个别染色体数目的增加或减少 个别染色体数目的增加或减少 染色体组成倍的增加或减少 正常 增多 减少 正常 成倍增加 成倍减少 番茄是二倍体 葡萄是二倍体 几乎全部的动物和过半的高等植物都是二倍体 马铃薯是四倍体 普通小麦是六倍体 香蕉是三倍体 多倍体的特征 多倍体植株茎秆粗壮 叶片 果实 种子都比较大 糖类和蛋白质等营养物质的含量都较高 1 单倍体育种 明显缩短育种年限 三 染色体变异在育种方面的应用 2 多倍体育种 三倍体无子西瓜的培育 秋水仙素的作用原理 主要原因 体细胞在有丝分裂过程中 染色体完成了复制 但是细胞受到外界环境条件或生物内部因素的干扰 纺锤体的形成受到破坏以致染色体不能被拉向两极 细胞不能分裂成两个子细胞 于是就形成染色体数目加倍的细胞 人工诱导多倍体的产生 问 该植株的西瓜的果肉细胞 种子的种皮和胚其染色体数目各是多少 无子西瓜的培育过程 香蕉的祖先为野生芭蕉 个小而多种子 无法食用 香蕉的培育过程如下 野生芭蕉2n 有子香蕉4n 加倍 野生芭蕉2n 无子香蕉3n 讨论 三倍体香蕉能否通过有性生殖繁殖后代 八倍体小黑麦形成过程 p 配子 f1 f2新品种 普通小麦aabbdd 黑麦rr 6n 42 2n 14 abdr 3n 21 n 7 不育杂种abdr 4n 28 秋水仙素处理 小黑麦aabbddrr 8n 56 植株弱小 高度不育 茎秆粗壮 叶片 果实和种子都比较大 糖类和蛋白质等营养物质的含量都较高 单倍体育种 多倍体育种 由生殖细胞直接发育而来由受精卵发育而来 常用花药离体培养 秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗 比较 2 如图是某植物正常的体细胞 判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数 a abcd 4b aaaa 4c aabbccdd 8d bbbbdddd 8 b 1 棉花是一个四倍体植株 它的单倍体细胞内含有的染色体组数是 a 1b 2c 3d 4 b 课堂检测 3 下列说法正确的是 水稻 2n 24 一个染色体组有12条染色体 但水稻的一个基因组应有13条染色体 普通小麦 6n

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