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文档简介

教育科学系专业基本功大赛方案一、活动主题1、主题：教科风景线2、目的：给广大教育科学系同学提供一个提高专业知识技能，锻炼口才，训练思辨与应变能力和展示自己才能的平台，展现教科系学子活力，风采和求实创新的精神风貌，培养具有扎实专业知识与技能的新时期教科学子的风范。同时为了丰富大学生课余文化生活，激发大学生学习热情，活跃大学校园的文化氛围， 提高校园文化品位，促进学生全面发展 ， 特组织举办首届教育科学系专业基本功大赛。二、参与对象：全体教科系学生三、活动形式1、同学以个人名义报名，并上交自己的参赛稿件。2、经过评委严格筛选后，最后确定比赛人员名单。四、活动地点待定五、活动前期准备工作1、比赛流程：2009年4月20日前 各参赛选手将报名表及参赛稿件至学生会学习部。2009年4月21日2009年4月30日 评委老师确定比赛人员的名单2009年5月1日 正式比赛，答辩2、聘请评委：聘请教科系老师，校团委老师分别担任选稿老师与现场评委。3、活动主持人：在全系范围内选拨两位主持人。主持人采取自主报名方式，最后由团总支学生会组织的评委确定主持人。4、工作人员 a: 选拨学生裁判若干名，负责记时，统分工作。 b：选拨礼仪小姐四名(负责接待和收评委打分，颁奖工作) c: 从系青年志愿者中选拨若干人（负责赛场布置及安全保卫工作）5、设备准备 音响：需4支麦克风（主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支） 其他：评委牌，计算器，纸、笔，水和水杯6、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看 7、摄影：宣传部负责。六、比赛过程1、评委入场就坐，相关工作人员各就各位。2、开场：主持人介绍评委嘉宾，比赛规则。3、选手正式开始比赛 其中包括选手演绎作品和评委提问，解答两个版块。选手上场次序由现场抽签决定。4、选手演讲结束后评委立即打分，并在下一位选手上场前公布前一位选手得分。5、比赛结束后，请评委老师点评并颁奖。6、工作人员清场。7、活动圆满结束。七、奖项设置1、比赛设一等奖两名；二等奖三名；三等奖四名；优秀奖若干名2、获奖选手办法相应证书，张榜公示，并予以一定的奖励。八、其他活动期间由学习部和宣传部负责宣传，动员工
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