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文档简介
第六课时:平移与平行(2) 学习时间_ 学生姓名_【学习内容】:课本20-21 页上的内容及数学配套上的相关练习题。【学习目标】:1.进一步学习如何判断哪些是平行线。 2.能熟练的用平移的方法画平行线,会用三角板直尺画平行线。 【学习重点】:认识平行线,会用三角板直尺画平行线。【学习难点】:利用三角板和直尺画平行线。【温故知新】:1、下面哪组是平行线,是的画“”,不是的画“”。( ) ( ) ( ) 2、 填一填 (1)、在同一平面内,( )的两条直线叫做平行线。 (2)、正方形的两组对边互相( )。 (3)、双杠的两根杠是( )【导学解惑】: 1、怎样判断两条线是平行的? 2、怎样用三角板画出一组平行线 3、怎样过直线外一点画平行线 4、请提出你的问题。大家一起来解答。【达标检测】: 1、下面的图形中,没有平行线的有( ) (1) (2) (3) 2、( )上没有平行线。 (1)课桌面(2)球面(3)数学书封面 3、判断对错。(对的打“”,错的打“” ) 数学书封面的任意两条边都平行。 ( ) 平行四边形的四条边是两组平行线。 ( ) 可以把课桌面的上面一条边与下面一条边看成是互相平行
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