小学数学人教2011课标版二年级100以内加减法整理和复习.doc_第1页
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文档简介

100以内加减法整理和复习 教学目标 1 通过整理和复习 引导学生主动回忆100以内数加减法的计算知识 能正确熟练的进行计算 2 在小组的交流与合作学习中 进一步提高学生的计算能力 扫除计算上的障碍 3 通过整理和复习 让学生体验数学学习的乐趣并培养初步的归纳总结数学知识的能力 教学重点 让学生形成初步的整理知识的能力 掌握正确的计算方法 教学难点 提高计算的准确率和速度 教学流程 一 揭题 100以内加减法复习 经过一学期的学习 同学们都学了不少的知识 今天我们整理 复习100以内加减法的笔算 二 数学游戏 1 第一关 笔算下面各题 35 62 48 27 76 42 56 39 这些都是100以内的加减法 包括不进位 进位加法 不退位 退位减法 请学生板演 2 第二关 列竖式计算下面各题 36 29 15 96 25 62 100 38 29 请学生板演 并批改 3 第三关 笔算加法和笔算减法要注意什么 4 第四关 解决问题 公交车上原来有乘客28人 到站后下来9人 又上去15人 现在公交车上有多少人 5 第五关 解决问题 1 花坛里有33朵玫瑰花 菊花比玫瑰花多17朵 菊花有多少朵 2 花坛里有33朵玫瑰花 百合比玫瑰花少19朵 百合花有多少朵 通过解决问题总结 怎么求比一个数多 或少 几的数是多少 3 课堂总结 通过闯关你学习了哪些知识 4 巩固练习 1 想一想 把下面的算式按照得数的大小进行排列 2 想

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