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文档简介

玩转七巧板教学设计教学目标： 1、使学生进一步了解平面几何图形的特征。 2、培养学生观察力、记忆力、空间想象能力和创新意识、创造性思维能力，发展实际操作能力。 3、通过小组合作，培养学生的合作意识。 4、激发学生学习数学的兴趣，体验成功的快乐。教具学具： 七巧板（学生） 教学过程：一、 介绍七巧板1.组成及形状2.两大组合3.组拼原则与要：（1）七块板都要用上；（2）必须平放；（3）不能重叠。二、七巧板摆拼比赛全班分成红、黄两个队伍。比赛分三轮进行。（一）第一轮：人物拼图比赛规则：用1副七巧板按样拼图，完成后马上举手示意。加分项：第一名给本队加10分，第二名8分，第三名5分。1.猪八戒 2.巢中小鸟（二）守株待兔比赛规则：和同桌一起用2副七巧板拼出守株待兔这一故事某一环节，完成后马上举手示意。加分项：第一名给本队加20分，第二名15分，第三名10分。上台完成展示的队伍加20分。（三）古诗绝句比赛规则：四人小组一起用3副七巧板拼出古诗江雪。加分项：第一名给本队加30分，第二名25分，第三名20分。上台完成展示的队伍加20分。三、 活动总结1
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