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文档简介

2016-2017学年下册用7的乘法口诀求商狮口联合小学米恒用7的乘法口诀求商教学目标：1.知识与技能：学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商，能根据一道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步知道乘除法之间的关系2.情感态度与价值观：提高学生的计算能力，归纳、迁移类推的能力3.过程与方法：向学生渗透“迁移类推”的学习方法，培养学生自主学习的能力教学重点：学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商教学难点：初步知道乘除法之间的关系教学过程一. 复习准备：通过对口诀，计算乘法算式复习乘法口诀。二. 新授课程1. 运用多媒体出示图片，引出种树问题。激发学生的学习兴趣。2. “3月12号植树节，二（1）班的小朋友们要种28棵树，一共种了4行，平均每行种几棵呢？”引导学生列出算式，初步思考除法算式和乘法口诀之间的关系。3. 同学们找一找除法和乘法算式之间有什么联系呢？4. 引出结论：除数是几，就想几的乘法口诀，缺几商就是几三. 巩固练习1. 写出得数，并说出用那句乘法口诀计算。2. 看图列式计算，写出一个乘法两个除法算式，并说出口诀。3. 运用除法解决问题“猴妈妈去摘桃子，一共摘了21个桃子，带回去给3只小猴子吃，平均每只小猴子能分到几个呢？”四. 课堂检测1.“小明和爸爸去超市买牛奶，他一共拿了21元钱，牛奶3元一瓶，他最多可以买几瓶？”2. 面包房有35个蛋糕。平均分给7个人，每人可以分到（ ）个平均分给5个人，每人可以分到（ ）个在
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