2.4《民主监督：守望公共家园》.doc

民主监督：守望公共家园教学设计【设计思想】本节课设计的指导思想是通过现实生活实例情景剧引出民主监督的方式、意义和要求，理论联系实际，让学生通过自己身边的事情，探讨公民的民主监督权利。【教学目标】1知识目标（1）了解公民行使民主监督权的渠道 （2）理解公民参与民主监督的意义 2能力目标 通过学习逐步形成民主监督能力，提高政治参与的实际本领。3情感目标珍惜自己享有的民主权利，增强学生主人翁责任感。【教学重、难点】民主监督的方式、意义及要求 【教学方法】典型事例呈现法、问题探究法【导入新课】 通过复习提问的方式让学生回忆第一课所学的公民的政治权利和自由，引出监督权。1、我国公民依法享有哪些政治权利？2、什么是监督权？主要包括哪些内容？3、谁来监督？监督谁？（生答略）设计理念：对课本知识“前挂后连”，承上启下。【讲授新课】通过前面内容的学习，我们初步了解了我国公民在政治生活中享有的政治权利和自由，监督权也是公民一项重要的政治权利。作为人民当家做主的社会主义国家，我国公民的政治参与不仅体现在民主选举、民主决策、民主管理方面，还体现在民主监督方面。通过ppt了解这节课的教学目标和教学重、难点。同学们，完成教学目标，课前预习是非常重要的环节，大家在预习中有哪些疑难问题？（学生提出疑难问题，老师进行分析解答）公民的民主监督范围是广泛的，人民警察也是公民监督的对象，一提起人民警察，人们心目中马上会出现大义凛然 不怕牺牲、 尽职尽责的大盖帽形象，是值得我们尊敬的，但是一部分人工作上的不作为损害了人民警察在老百姓心中的形象，这不，农民刘某身上就发生了这样一件事。情景再现：某乡农民刘某和媳妇王氏拉了一车西瓜，准备到县城去卖，途中碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被劫走了。无奈中，刘某和媳妇王氏跑到附近派出所报案。听了案情，值班民警小李说：“现在已经下班了。再说，一车西瓜也不值多少钱，这事我们管不了！”面对值班民警的行为，刘某愤怒地说：“民警怎么可以这样？我要去告他！”媳妇王氏认为“多一事不如少一事，吃点亏就吃点亏，我们忍一忍吧。再说，我们无权告他。”刘某家的遭遇被村民们知道了，村民们听了个个为刘某打抱不平，各抒己见村民甲：打市长热线电话，举报相关值班人员的行为。村民乙：向生活帮反映情况，请他们将值班人员的失职行为爆光。村民丙：哼，我们找几个人“教训”小李一顿，出出气！村民丁：向当地的人大代表反映，请人大代表出面解决问题。谢谢几位同学形象又生动的表演，为我们今天的学习创设了鲜活的情景，下面我们顺着这些情景来展开今天的学习。自主探究：（1）在派出所人员出现不作为现象时，刘某可以行使什么权利？为什么？（2）在情景剧中，村民提出不同的解决办法： 甲：打市长热线电话，举报相关值班人员的行为。乙：向当地的人大代表反映，请人大代表出面解决问题。丙：哼，我们找几个人“教训”小李一顿，出出气！丁：向生活帮反映情况，请他们将值班人员的失职行为爆光。村民提出的不同解决办法，哪些是合法的，哪些是不合法的？合法的是通过哪种途径参与民主监督，其特点和作用是什么？第一问学生比较容易回答，第二问学生可能回答不全面，教师要引导学生针对每种做法进行分析补充。并多媒体展示公民参与民主监督的方式的含义、特点及作用，让学生一一回答，在自主学习中掌握知识。民主监督方式含 义特点及作用信访举报制度公民通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式反映自己的意见，提出批评建议。是公民提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一。为公民行使监督权提供了有力的保障。人大代表联系群众制度公民将自己的意见建议和要求反映给人大代表，形成人大代表议案，上传到国家机关。好比一条纽带，一头连着国家机关，一头连着人民群众。能够使公民行使监督权、参与民主监督得以落实和保障。舆论监督制度公民依法在新闻媒体上公开发表意见。透明度高威力大时效快影响广，在监督中发挥着独特的作用。新 形 式新 方 法监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动设计理念：通过贴近学生、贴近生活、贴近时政的情景剧的表演，让学生初步了解当我们的生活面临复杂的生活发生的不同情况，可以通过什么方式行使民主监督权利。具体讲解不同的参与民主监督的方式。信访制度：自古以来，中国老百姓就习惯“进京告御状”，申诉冤情，可是大家想想如果来自全国各地的老百姓都进京的话，会有什么样的后果？阻塞交通（本来就已经够堵的了）、影响正常工作。为此，我国出台信访条例第三条各级人民政府、县级以上人民政府工作部门应当做好信访工作，认真处理来信、接待来访，倾听人民群众的意见、建议和要求，接受人民群众的监督，努力为人民群众服务。各级人民政府、县级以上人民政府工作部门应当畅通信访渠道，为信访人采用本条例规定的形式反映情况，提出建议、意见或者投诉请求提供便利条件。任何组织和个人不得打击报复信访人。信访条例体现了人民民主的真实性有法律的保障人大代表联系群众制度：下面我们接着了解人大代表联系群众制度，为了人大代表更好地为民办事，国家给予全国人大代表一把尚方宝剑那就是“特别信封”。每年“两会”期间，每位全国人大代表的手中，都有几个专用信封，这些装载着建议、意见甚至冤案申诉的信封可以直达中央，地方各级政府不得拦截。按照规定，代表信件在三个月内必须回复。可见，人大代表就是一桥梁和纽带，一头联系着一头连着国家机关，一头连着人民群众。能够使公民行使监督权、参与民主监督得以落实和保障。舆论监督制度：网络反腐作为民主监督的重要方式，近几年来，在民主监督中发挥着重要作用。网络反腐正在频频使官员落马，从表叔、到房叔、再到不雅视频，多名领导干部和公职人员相继因为网络曝光被立案调查或被免职。陕西省包茂高速安塞段发生特大交通事故，一张新闻图片拍摄到陕西省安监局原局长杨达才面带微笑出现在事故现场，引发网友愤怒声讨，网友又人肉搜索出杨达才佩戴名表的各类图片。之后，陕西省纪委对杨达才涉及的问题进行了认真调查，依法处理了人民的蛀虫。网络反腐彰显了人民和网络的强大力量，犹如一剂清醒剂，警醒着领导干部在日常的工作和生活中要慎言慎行。加:你能说说自己所在地区的电视台或你所熟悉的报刊有哪些舆论监督栏目吗？讲述以一个你印象最深的舆论监督案例，与同学们交流共享。（省略）设计理念：通过具体讲解让学生进一步理解这三种渠道在民主监督中的作用。通过民主监督，公民的权利得到保障。情景剧中，刘某的合法权利也得到了保障。合作探究： 探究一：刘某听取了村民的意见，拨打12345市长热线，向工作人员说明情况，相关部门十分重视，立即派专人进行调查。查清事实后，责令派出所对值班民警进行了严肃的处理，并在派出所内开展四风教育活动。派出所向刘某赔礼道歉，并承诺尽快破案。 结合材料，说明公民依法行使民主监督权利有何意义？探究二：假如按刘某媳妇当初忍了算了，或者按照村民的建议，殴打相关值班人员，刘某的合法权益还能得到维护吗？刘某问题的解决对我们行使民主监督权有何启示？学生讨论交流回答。老师进行补充修正，最终得到完整答案。一、民主监督的意义：1对被监督者：有利于改进被监督者的工作。2对公民：有助于激发广大公民关心国家大事、 为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 有利于维护公民的合法权利3对社会：推进社会主义民主政治建设。二、公民应该正确行使民主监督权1态度：为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。2行为：必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。3原则：坚持权利与义务相统一的原则老师适当解释：“人肉搜索”应该坚持权利与义务的统一，不能恶意传播负面消息，谣言等负面消息。设计理念：让学生通过情景体会自己应该怎样维权和维权对公民、对国家机关和对社会的重大意义。【收获总结】让学生构建本课知识框架 1、含义、内容、对象：民主监督 2、方