文言文专题复习之《出师表》《隆中对》强化训练.doc

文言文专题复习之出师表隆中对 一文学常识填空。1出师表作者是，字，是蜀汉、。2表：古代奏议的一种。用于。该文是作者率师北上伐魏时写给后主（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“，？3诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年之前。他写这篇文的目的是：希望国内，有一个稳定的战略后方，使他“”的计划得以实现。全文的主旨是：使后主认识到，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。二给下列加点字注音。崩殂（ ）疲弊（ ）不懈（ ）陛下（ ）恢弘（ ）忠谏（ ）菲薄（ ）陟（ ）臧否（ ） 攸（ ）费祎（）以遗（ ）陛下裨补（ ）猥（ ）自枉（ ）屈 夙（ ）庶（ ）竭驽（ ）钝咎（ ）咨诹（ ）（ ） 昭（ ）遗诏（ ）三解释句中加点的实词： 1、中道崩殂（崩：，殂：）2、益州疲弊（） 3、不懈于内（）4、此诚危急存忘之秋也（）5、忠志之士（ 6、追先帝之殊遇（）（）7、开张圣听（，今义是）8、以光先帝（） 9、恢弘志士之气（动词，。也作“恢宏”）10、妄自菲薄（）11、引喻失义（引喻，、义，）12、以塞忠谏之路（） 13、陟罚臧否（陟臧否。）14、作奸犯科（，）15、付有司论其刑赏（）（）16、以昭陛下平明之理（昭：平明：理）17、不宜偏私（） 18、此皆良实 （）19、志虑忠纯（） 20、是以先帝（，）21、简拔以遗陛下（）（） 22、愚以为（ ）23、悉以咨之（） 24、裨补阙漏（）（通“缺”， ）25、性行淑均 （淑，）（均，）26、晓畅军事（、） 27、举宠为督（）28、必能使行阵和睦，优劣得所（）（）29、此后汉所以倾颓也（） （）30、叹息痛恨于桓灵也（）31、贞良死节（贞，）32、躬耕于南阳（） 32、苟全性命于乱世（）33、不求闻达（） 34、先帝不以臣卑鄙（，）35、猥自枉屈（辱，这里是的意思）（）36、由是感激 （） 37、遂许先帝以驱驰 （）38、后值倾覆 （）（） 39、尔来（）40、寄臣以大事（） 41、夙夜忧叹（）42、以伤先帝之明（） 43、深入不毛（）44、庶竭驽钝（）（ ）45、攘除奸凶（）46、斟酌损益（损，益，）47、责攸之、袆、允等之慢（） 48、愿陛下亲之信之（）（） 49、以彰其咎（）（） 50、咨诹善道（） 51、察纳雅言（）（）（雅言）52、临表涕零 （）四解释下列古今异义词：序号例句古义今义1诚宜开张圣听店铺开业2未尝不叹息痛恨于桓、灵也极为憎恨3先帝不以臣卑鄙言行恶劣4由是感激深刻的感谢5晓畅军事明白通达6临表涕零鼻涕7遂许先帝以驱驰驱车赶马五一词多义： 益：有所广益 （） 斟酌损益（）遗：以光先帝遗德（） 先帝简拔以遗陛下（） 效：恐托付不效 （） 讨贼兴复之效（） 不效则治臣之罪 （）行：性行淑均（）必能使行阵和睦（）为：俱为一体（判断动词，）举宠为督（动词，）能：先帝称之曰能（）必能使行阵和睦（）道：中道崩殂（）咨诹善道（）遗：以光先帝遗德（）先帝简拔以遗陛下（）论：宜付有司论其刑赏（）每与臣论此事（）六指出下列句中通假字并解释。 1、必得裨补阙漏 通，2、尔来二十有一年矣通，七词类活用（可不掌握用法） 1、此诚危急存亡之秋也 秋： 2、恢弘志士之气 恢弘：这里指动词，意思是。 3、猥自枉屈 猥 这里指4、此皆良实 良实：这里指。 5、庶竭驽钝 驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻，是诸葛亮自谦的话。 6此皆良实：形容词用作名词，。 7亲贤臣，远小人：形容词作动词，。 8深入不毛：名词用作动词，。9恢弘志士之气：形容词作动词，。10优劣得所：形容词作名词，。八重点语句翻译 1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 译： 2、此诚危急存亡之秋也 译： 3、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。译： 4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作*犯科及为忠善者，译： 5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓译： 6、此悉贞良死节之臣 译： 7、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。译： 8、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。译： 9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。译： 10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。译： 11、不宜妄自菲薄，引喻失义 译： 12、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 译：九理解性默写填空。 1写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分），。 2作者认为可以出师北伐的条件是什么？，。 3作者在出师表中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来“，。”“” 4诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，； 5诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：； 6诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：， ，以 ；，。 7诸葛亮集中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与出师表中的两句“ ，”一致。 8出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 9表明作者志趣的句子是：，； 10指出出师战略目标的句子是：，； 11作者向后主提出的三条建议是：；，；，。(或: , , 。) 12诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：，(或: )。 13在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“，”。 14出师表中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是： 15表现作者无意于功名的句子是：， 16作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? 17作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”? ，18“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。 19诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：，；，。20诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的两句 意思 一致。 21.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“ （9）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，；（10）表明作者淡泊名利的句子：，。（11）后汉倾颓的原因：，。 （12）诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：，。 （13）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：。（14）简述“三顾茅庐”故事的句子是： （16）出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： （17）作者“夙夜忧叹”的原因： 。 （18）“奖率三军，北定中原”的条件是：，。 （19）“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是： 。 当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：，； 上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“，”。(用出师表中的名原句填写) 22、出师表中的成语：、。 （一）相关诗句：1.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游书愤）2.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫蜀相） 3.或为出师表，鬼神泣壮烈。（文天祥正气歌） 4.出师一表千载无，远比管乐盖有余。（陆游武侯书堂） 5.出师一表通古今，夜半挑灯更细看。（陆游病起书怀） （二）三国演义中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例有： 、 、 、 、 、三气周瑜十、开放性试题 1、出师表情词恳切，有不少脍指炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说出诸葛亮是怎样的一个人。 2、下面是杜甫的一首七律蜀相，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。(2分) 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满-襟。 3、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（2分）收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例三顾：三顾茅庐 （1）六出：（2）七擒：（3）东和：（4）北拒：（5）收二川：（6）排八阵： 4、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出了哪些做人的道理？ 隆中对与出师表比较阅读练习1.隆中对与出师表分别选自_ .解释下列句子中加着重号的字。利尽南海_民殷国富而不知存恤_ 以光先帝遗德_是以先帝简拔以遗陛下_ 先帝不以臣卑鄙_猥自枉屈_ 以彰其咎_ .把下列句子译成现代汉语。（1）遂用猖獗，至于今日。译文： （2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译文：_ （3）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文：_ .隆中对一文中，刘备分析天下形势的句子是：_，_，_。出师表一文中，诸葛亮分析天下形势的句子是：_ 。.隆中对一文中，刘备的政治抱负是：_。诸葛亮为刘备谋划的政治目标是：_，_。出师表一文中，诸葛亮的政治目标是：_，_。.隆中对一文中，诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势，为刘备提出了_，_，_的战略方针。出师表一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“_”“_”的思想感情。在文中，他提出了三条建议，其中最重要的是“_，_”。.分别从隆中对出师表中找出成语“三顾茅庐”的原句。隆中对：_。出师表：_。.小说三国演义中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。故事_ 成语_ 歇后语_ _ 9、下面词义解释不准确的一项是( ) A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”，殂，死亡) B.殊遇(特别厚待) C.恢弘(气势宏大) D.引喻失义(说话中称引、譬喻不恰当) 10、下列句中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是( ) A.广故数言欲亡 B.河曲智叟亡以应C.今亡亦死 D.出则无敌国外患者，国恒亡 11、下面加点词词义相同的一项是( ) A.危急存亡之秋 一叶落而知天下秋 B.忘身于外 无敌国外患者 C.盖追先帝之殊遇 笼盖四野 D.以塞忠谏之路也 固国不以山溪之险 12、下面四组句子中画线词意思或用法相同的只有第_组。 A 、 帝感其诚 此诚危急存亡之秋也 B 、 牡丹之爱,宜乎众矣 诚宜开张圣听 C 、以光先帝遗德 是以先帝简拔以遗陛下 D 、先帝创业未半而中道崩殂 弛然而卧 13、哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同？ _和_ 以光先帝遗德 宜付有司论其刑赏 A. B. 是以先帝简拔以遗陛下 皆刑其长吏（陈涉世家） 此诚危急存亡之秋也 此使内外异法也 C. D. 河曲智叟亡以应（愚公移山）河渔人甚异之（桃花源记） 此恢弘志士之气 E. 苦其心志（孟子二章） 14、下列各句停顿不正确的是：（ ） A先帝创业未半/而中道崩殂。 B今/天下三分，益州疲弊。 C此/诚危急/存亡之秋也。 D诚宜/开张圣听。 一、基础知识及运用1给下列加粗的字注音汉室倾颓（ ） 不可胜数（ ）民殷国富而不知存恤（ ） 孤不度（ ）德量力东连吴会（ ） 百姓孰敢不箪食（ ）壶浆2解释下列句中加粗的词每自比于管仲乐毅（ ） 奸臣窃命（ ）此人可就见（ ） 将军宜枉驾顾之（ ）由是先生遂诣亮（ ） 遂用猖獗（ ）内修政理（ ）于是与亮情好日密（ ）3分析下列句子中“为”字的用法好为梁父吟（ ） 贤能为之用（ ） 谓为信然（ ） 此可以为援而不可图也（ ）4翻译下列句子然志犹未已，君谓计将安出？孤之有孔明，犹鱼之有水也5熟读课文，用文中的语句回答下列问题诸葛亮提出的近期策略目标是_，最终的策略目标是_，他主张在内政方面应遵循的方针是_，外交方面的方针是_，等到形势发生变化，再兵分两路出击：一路是_，另一路是_。一、为下列词语中加粗的字注音，并解释该字的意思。1因屏人曰（ ）_ 2好为梁父吟（ ）_3枉驾顾之（ ）_ 4遂用猖蹶（ ）_5先主遂诣亮（ ）_ 6民殷国富（ ）_二、解释下列句中加粗词的含义三、找出下列句中的通假字，并解释它的含义。1欲信大义于天下_通_：2尔来二十有一年矣_通_：四、文学常识填空。1三国志是部_史书，共六十五卷，人们把它和_、_、_合称为二十四史的“前四史”。2陈寿是_朝人，_学家。“隆中对”的“对”是_的意思。五、阅读下面的文段，回答文后的问题。 将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。若跨有荆、益，_其岩阻，西_诸戎，南_夷越，外_孙权，内_政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。1为文中加粗的字注音。胄（ ） 戎（ ） 箪（ ）2我国古代对少数民族有不同的称呼，文中出现了两处。请指出来并解释。_：_：3诸葛亮提出的策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入句中空白处的词语正确的一项是 A保 抚 和 争锋 修B保 和 抚 结好 修C守 和 抚 结好 修D守 抚 和 争锋 修6根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。礼贤下士，收罗人才； 安抚边境各民族； 广布“仁义”； 结好孙权，搞好外交； 巩固荆、益基地； 利用帝室之胄的身份，打出“正统”旗号； 选择时机，两路出兵北伐； 搞好内政。正确顺序是：_7诸葛亮替刘备策划的最终目标是_ （用文中的6个字来概括） 1依据本文的内容，运用对偶知识，写出下面一副对联（即三国演义第37回题目）的下句。2分析故事情节和人物描写，