校园歌手大赛策划书.doc

某某中学 “校园歌手大赛”策划书我校在努力打造优良校风、学风的的同时，也在不断提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，在以往的活动中，我们积累了大量的成功经验，以往的校园“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年14级新生的到来，更是为我们注入了大量的新鲜血液，同时有许多具有文艺特长的同学，也为我校举办本次校园手大赛打下了良好的基础。校园歌手大赛作为校园文化节的一个重要活动部分，特制定如下活动方案： 一 、活动时间：2014年10月6号-10月30号二 、活动地点：学校体育馆三 、面向对象：某某中学高一、高二全体同学四 、主办：某某中学政教处、团委承办：某某中学学生会五 、工作人员：某某中学团委会、全体学生会成员六 、大赛主题：唱出自己，炫耀精彩！七 、组织形式 ：1、本次歌手大赛是在学校政教处和团委会的指导下组织进行的。 2、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。秘书处：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。 节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握大赛的方向、思想，精心制作节目流程，保证大赛的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。 舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对大赛全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。 后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。 3、校团委、学生会将与各班文娱委员积极配合开展工作，保证参赛选手的质量。八、活动安排: 1、 2014年10月7号11号：由各班自行组织开展海选活动，并推荐其优秀选手。整个海选活动学生会将进行全程监督和协助。 2、 2014年10月13号19号：将进行全校初选，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。 3、 2014年10月19号29号：将为参赛选手拍摄宣传照片，宣传部将开通校园歌手大赛专栏，并将统一组织同学，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。大赛将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾老师表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。九、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，另设最佳人气奖1名，最佳表现奖2名。十 、校园歌手大赛评比细则及参赛说明本次大赛演唱部分评分采用十分制1、音准音色3分（对歌曲曲调的把握，是否有走音、跑调的情况） 2、节奏感2分（对歌曲节奏的掌握，是否有抢拍等情况的 出现) 3、气息控制2分（包括演唱过程气息是否沉下去了,演唱是否平稳,不乱晃） 4、音乐表现力1分（有的歌曲需要一定爆发力,看演唱选手是否能抓住,没抓住就不得分）5、综合素质2分（选手的形象，对歌曲的整体诠释）6、凡参赛选手均可获得精美礼品奖励；报名可多人一块（即有伴舞及表演配合）；获奖者将颁发荣誉证书及奖励精美礼品。十一、报名地点：各班团委书记附：1、宣传计划2、活动可行性分析3、突发事件及解决 附：一、宣传计划为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，组委会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：1、海报、横幅、喷绘海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。（1）初期：本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各班的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本班的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园明星歌手大赛”。海报放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情。（2）中期：本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主。（3）后期：本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛前几天将会对进入决赛选手的相片进行喷绘展出。二、活动可行性分析：1、此次活动能丰富同学们课余生活。经过调查统计，同学们对这种类型的活动兴趣较大，参与人数可以得到保证。2、学生会各部门将给与积极配合，帮助宣传、布置及管理会场等等。三、突发事件及解决：1、活动现场混乱，座位不足：安排工作人员维持秩序，安排参赛者在门外等候。2、麦克风发生故障：工作人员预先准