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文档简介

主题：峡口小学防震演练方案一、演练目的及意义： 1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。 2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。 3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。 二、演练对象：全体师生 三、演练时间及地点： 2015年4月14日20日下午 （校园） 四、组织机构： 学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。 1、演练组织机构：组 长：何成东(校长、演练总指挥)副组长：高卫东(德育主任、演练副总指挥)组 员：全体老师2、应急组织协调组：高卫东（组长） 张文德3、应急警报启动组：马希宽（组长） 师会林4、应急宣传报道组：高卫东（组长） 师会林 各班主任5、应急疏散引导组：正（组长）、副班主任6、应急抢险救护组：正（组长）、副班主任7、应急后勤保障组：苟建平（组长） 李永红 五、演练内容： 1、就地避震；2、安全撤离。 六、实施过程： 1.正式演练前准备工作： (1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识，让师生明确演练的必要性和基本步骤。 动作要领： 开始时，教师喊：“注意，地震!”，学生迅速做好避震准备。紧接着教师喊：“蹲下，别动!”，学生迅速蹲在事先安排好的“生命三角”区域，用双手、书本、书包等护住头部。 大约2分钟后（即震感过后），教师喊：“排队，准备撤离!”，学生迅速按出操队形排好队。 教师喊：“开始撤离!”，学生在教师带领下按预先安排好的队形和路线安全而有序地撤离。 撤离时，按照就近避险的原则。五六年级：国旗两边；三四年级：国旗前边；一二年级、幼儿园：幼儿活动场地。(2) 以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。 2、正式演练前 (1) 全体师生在教室里，校长进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。 安全方面强调： 就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。 撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，严防发生踩踏事故。整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。 号令：师生要统一听从号令指挥。第一次号令（哨音）表示地震发生，要求就地避震（请同学们迅速蹲在事先安排好的“生命三角”区域，用双手、书本、书包等护住头部。）；第二次号令（哨音）表示地震已过，要求各班事先指定路线安全有序撤离。 （2）清点人数后学生回到各自教室 3、正式演练： (1) 就地避震： 听到第一次号令后（哨音），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生迅速蹲在事先安排好的“生命三角”区域，用双手、书本、书包等护住头部。 (2) 安全撤离： 听到第二次号令（哨音）后（大约2分钟过后），学生在教师的带领下排队撤离，依照预先安排好的队形和路线，安全而有序地通过楼道，集结到指定位置上。 七、演练结束 请班级教师清点本班学生人数，并按顺序向校长报告：年级班应撤离人，实撤离人，报告完毕！ 八、活
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