《小石潭记》同步练习.doc

一、基础知识训练1. 给加点的字注音篁（ ）竹 卷（ ）石底以出 为坻（ ） （ ）佁然不动 寂寥（ ）无人翕（ ）忽 幽邃（ ） 犬牙差（ ）互 2. 填空小石潭记的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于 的范畴。小石潭记的作者是，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写 ，本文是他 的第四篇。本文的写作顺序是：发现小石潭、 、 、潭中的气氛。从文中可知同游小石潭的共有 人下面各组词的意义和用法相同的一项是 （ ） A、为为坻为屿 B、之乃记之而去 为宫室器皿 余闻之也久C、乃乃记之而去 D、尔尔远逝 乃不知有汉 惟手熟尔二、阅读课内语段,完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1. 本文的作者是_，字_，河东人，_代文学家，他和_一起倡导古文运动，列_之首。2. 本文是按什么顺序写的？ _3. 第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？ _ _4. 画出文中的比喻句，并体会其表达效果。 5. 作者为何说小溪“明灭可见”？ _6. 作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？ _ _三、课外语段：阅读下文，完成相关试题。近腊月下，夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下；寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹；村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩者，携手赋诗，步仄迳，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈出水，白鸥矫翼；露湿青皋，麦陇朝雊。斯之不远，傥能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀；然是中有深趣矣。（王维山中与裴秀才迪书，有删节）注：辋（wng）水：车轮状的湖水。曩（nng）者：从前。仄（z）迳：狭窄的小路。鯈（tio）：一种条状的鱼。皋（go）：水边的高地。雊（gu）：雉鸡叫。傥（tng）：同“倘”，假使，如果。1. 给加点字注音。村墟（ ）夜舂（ ）僮仆（ ）吠声（ ）2. 解释加点的词。当待春中： 白鸥矫翼： 斯之不远： 从我游乎： 3. 翻译下列句子。（1）寒山远火，明灭林外。 （2）村墟夜舂，复与疏钟相间。 4. 简析王维游华子冈的思想感情。 _ 【试题答案】一、基础知识训练1. hung qun ch y lio x su c 2. 抒情议论 散文 柳宗元 山水游记 永州八记 潭中景物 小潭源流 六 B 二、课内阅读： 1. 柳宗元子厚唐韩愈唐宋八大家2. 发现小石潭潭中景物小潭源流潭周围气氛。3. 清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。4 略5. 因为小溪是曲折的，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭，非常精确地写出了作者所看到的景色的特征。6. 因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。三、课外语段： 1. xchngtngfi2. 春天里；强壮的羽翼；这样的时间；跟随3.（1）寒冷的山间那远处的火光，在山林处忽隐忽现。（2）村落那夜间舂米的声音，又同稀疏的钟声相间。4. 作者游华子冈虽