如何引导学生合理使用手机.doc_第1页
如何引导学生合理使用手机.doc_第2页
如何引导学生合理使用手机.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何引导学生合理使用手机随着信息化时代到来，让沟通“零距离”，这股劲风已刮进校园。手机进入校园是一种不可抵挡的趋势，如何引导学生合理使用手机，杜绝手机产生不良影响呢？下面谈谈笔者的一些看法。一、学生带手机进校园的原因分析（一）家长买手机给学生。学生寄宿学校，多少会有些想念父母或父母想念孩子，家长为了方便与自己孩子随时联络，缓解思念，不论家庭条件是否允许，学生有需无需，都尽可能给自己孩子配备手机。（二）学生想有手机。为便于收发信息、玩游戏、上网、看电子书、听歌，打电话跟朋友闲聊，以消谴玩乐打发时光。二、学生带手机进校园的危害（一）影响学习。孩子迷上手机后，原先感兴趣的活动已不喜欢了，与父母交流沟通不如以前多了。上课玩手机怕老师发现和老师们玩起了“捉迷藏”，挂着QQ，乘老师转身写字的当儿，赶紧回复一下，老师一转过来，赶紧装作认真状态，造成学习不专心，作业马虎应付了事。睡觉时躲在被子里玩手机，这样伸脖子、曲身子，不仅容易诱发颈椎病，而且损害皮肤、影响智力视力，加上睡眠不足，更容易影响第二天的学习。（二）不利于身心成长。手机中存在乱七八糟的东西，学生控制不住自己的好奇心偷看，有些不健康的信息在同学之间传播，不利于学生的成长和心里素质的培养。如：前段时间，我校五年级一男生拿了家人乱丢里面全是“黄段子” 的内存卡到校，两天时间，全校就有二十七个学生浏览过。这些不健康的东西危害他们的心理健康，玷污他们的心灵。（三）助长攀比风。课余时间，学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。手机产品更新换代十分迅速，功能日新月异，款式丰富多彩，价格高低不一，吸引学生争相追逐购买，而手机费用全部由父母承包，于是给父母增添了新的负担，助长了攀比风。三、如何引导学生合理使用手机（一）家庭要正确引导。1.学生在家时，家长要规定好孩子的学习和玩耍的时间，有时间多陪孩子玩，跟孩子做无话不谈的知心朋友，引导孩子在玩的时间里开开心地玩，学习的时候就要认认真真地学习。2.家长尽可能去接受一些心理辅导，学习新的知识、新的观念、新的方法，与时俱进，在平时工作生活中注意提升素质，以正确形象潜移默化地影响孩子。（二）学校要正确教育。1给学生家长讲清学生有没有手机不会造成联系上的不便和学生带手机到校的危害性，消除学生家长凝虑和不正确的认识。2.没有规矩，不成方圆。学校要制定合情合理的规定，完善各顶规章制度并严格执行。如：规定学生不能看不健康的信息，课堂、自习课、午休、晚眠等时间段不能开手机和玩手机，发现一律没收，要等到毕业时以毕业成绩（成绩及格）来认领。3.开展主题班会，让学生讨论、交流手机的利弊，商讨违反规定的处罚规定，培养正确使用手机的好习惯。4. 教师不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论