(部编)人教2011课标版一年级上册口目耳.docx_第1页
(部编)人教2011课标版一年级上册口目耳.docx_第2页
(部编)人教2011课标版一年级上册口目耳.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级语文口耳目教学设计妥安小学：李会兰 教学目标：1、 会认“口、耳、目、手、足、站、坐”，会写“口、目、 耳、手”，认识3个笔画：横折，撇，弯钩。 2、能正确流利的朗读生字和端正书写。3、培养学生的观察能力，激发对汉字的兴趣。教学重点：认识7个生字，和3个笔画，书写4个生字。教学难点：注意力的集中和纪律的管理。教学过程：1、 激情启智 带领学生齐唱歌曲小手拍拍，让学生边唱边比动作。二、导入新知 我们中国汉字的演变可有意思了（ppt显示口、耳、目汉字演变的视频）中华文字就是这么的神奇，今天就让我们一起来认识我们的好朋友：口、耳、目三、认识生字 1、 出示口的汉字演变图，让学生指出在哪里？出示耳的汉字演变图，让学生指耳在哪里？ 以此分别出示目、足、手的汉字演变图并让学生指出在自己 身体的部位。2、 做游戏一：我指你说（重复两遍）我指自己的嘴巴，眼睛，耳朵，手，脚学生齐答相应的生字：口、目、耳、手、足游戏二：同桌互指互答4、 说一说 说说口、目、耳、手、足的作用。5、 练一练1、连一连 手 口 足 目 耳2、 描一描，写一写。口口口口口目目目目目耳耳耳耳耳手手手手手
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论