办人民满意的教育大学习大讨论.doc

“办人民满意的教育，我应该怎样做”大学习大讨论发言稿在认真听取、学习中共炎陵县县委书记李晖同志在推进教育强县工作暨庆祝第25个教师节大会上所作的题为统一思想，坚定信心，为建设教育强县而努力奋斗和炎陵县县委副书记周建光同志所作的题为提质创优，加压奋进，为加快实现教育强县目标而努力奋斗的讲话后，倍受鼓舞，同时也深受教育和启发。要办出人民满意的教育，作为教育一线工作者，同时又是学校中层干部，我想到了很多，现在想与各位在座的教职员工交流一下自己的想法。在加强学校管理，提高教育教学质量方面我认为：一、首先要落实学校各项规章制度，确保全体在岗教职工尽职尽责。二、要加强师德师风教育，倡导爱岗敬业精神。学校亦要注重对教师学生以人文关怀，提高学生在教育教学中的主动性、积极性。三、不断学习先进学校教育教学名师的管理经验和措施，努力构建教学和谐。在加强教师队伍建设方面，我认为：教师是立教之基，兴教之本。办人民满意的教育，就要加强教师队伍建设，提高教师自身素质。首先，应鼓励教师终身学习，自觉接受继续教育、非学历教育，让教师自身勤学不辍，不断提高。其次，要有计划地组织教职工多途径地参加各种进修，并注重实效，让老师们及时“充电”，跟上时代的步伐，业务上钻研创新，做学者型的教师。德育工作方面，应建立全体教师齐抓共管机制，要不懈地对学生进行养成教育、文明礼仪教育，自觉培养学生良好的言行习惯。教育方式上，应注重改善方式，重引导，轻说教。教育以德育为先，我们要一如既往地从学生的日常言行教育入手，培养良好的日常行为习惯；从各科课堂教学的具体情境、内容中渗透德育教育；从校园、社会、家庭的育人环境中营造德育氛围，培养言行习惯。加强校园文化建设方面，要在形成昂扬向上的校园文化氛围上下功夫，在校园里的宣传栏、黑板报、警示语、书法作品、雕塑以及园林设计等中作努力。也可以广播站、兴趣小组、课题研究等方面做文章。校园文化的具体内容可结合炎陵县的实际，突出红、古、绿的特色。办人民满意的教育，要求我们每一位教师立足本职工作，为炎陵教育多做贡献。上级重视教育，创建教育强县，教育强镇，作为一名具有工作者我认为：首先，要加强学习，贯彻执行教育方针，领会上级指示精神不折不扣不走样，继续学习专业知识不落伍，自觉更新观念；其次，热爱学生，以学生为中心，以学生为主体，竭诚为学生的学习服务，注重教育教学效益；再次，应严格要求自己，一言一行为学生表率。遵循教育教学规律，加强团结协作，弘扬精益求精的治学精神、诲人不倦的师德风尚，做好本职工作，为炎陵的教育事业增光添彩！突出践行科学发展观，办人民满意教育党的十七大报告指出，“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”在教育方面，教师应该如何践行科学发展观，做人民满意教师、办人民满意教育呢？首先，教师应该理解教育的科学发展观其核心是以人为本，以人为本是教师全心全意为教育服务根本宗旨的集中体现，要推动学校教育教学又快又好的发展，必须始终坚持“以人为本”这个主题，坚持以教师为本、以学生为本、以学生家长为本，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广大教职工的根本利益。一方面要依靠广大师生，充分调动广大师生的积极性和创造性，推动学校教育教学工作健康有序发展，另一方面要服务于广大师生，让学校教育教学科研事业发展成果造福师生，服务群众。这是我们突出践行科学发展观的出发点和落脚点。其次教师还应该认识到：“发展”是突出践行科学发展观的首要任务，就学校而言，也要致力于“发展第一要务”不动摇，坚持以教育教学为中心，促进全校教育教学综合实力的提高，同时实现学校各项工作科学、和谐、可持续发展。“办人民满意教育”这已经是大到国家教育部门，小到县教育局和各学校校长们每次会议都少不了的议题了，每位普通教师也都非常的熟悉这句话了，但是，真正做起来却不是那么简单。要办人民满意教育，首先得办人民满意学校，要让人民对学校满意，又必须先让教师做到让人民满意，这好比一个紧扣在一起的链条，任何一个环节都关系着整体，而最基础的环节，还是要做人民满意的教师。说到这，我先给大家讲一个小故事：一所乡村小学想邀请一位省特级教师来校上一节公开课。学校里的老师都没见识过特级教师。有的对特级教师不以为然，有的认为特级教师是凭关系混的，是靠年龄熬的特级教师来了，谁也没料到竟是一个十分年轻美丽的女性。特级教师说，上课时她将随便走进一间教室。谁也没有想到她进了一个全校闻名的后进班。上课铃响后，所有的听课老师都走进了教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔，桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰。特级教师用目光环视一周后，迅速收拾好桌上散乱的粉笔，然后走下讲台，转过身去，面对着黑板，轻轻地吹去了桌上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后，教室里响起了一片掌声。所有的教师、学生用掌声给她的开场白打了最高分。讲课的过程中，她出了几道题让学生做，之后，她又讲解了这几道题的做法。讲完之后，她说了一句：“请做对的同学扬一扬眉毛，暂时没做对的同学笑一笑。”听完这个故事，我们应该都知道了什么样的教师是特级教师，是人民满意的教师。所以，我觉得要做一个人民满意的教师要做到以下几点：一、做人民满意的教师，要有博大的爱心。正如人民教育家陶行知先生说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师对学生的爱是无私的，不带半点功利的；师之爱不同于父母的亲情之爱，这种爱要着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。是教师对国家、社会、人民负责的强烈的使命感和责任感的反映。尊重学生人格，平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展，和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。教师也应必须树立正确的教育观、质量观、学生观，要学会宽容，要坚持表扬为主，惩罚为辅的原则，要坚决摈弃用体罚的方式教育学生。二、做人民满意的教师，要有强烈的进取精神。当今时代知识经济已见端倪，现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，一定要树立终身学习观念，提高可持续发展的潜力。三、做人民满意的教师，要有无私奉献的品德。陶行知先生说：“要人敬的，必先自敬，重师首先师自重。”教师是先进科学文化传播的使者，所以，我们首先必须是一个“文化人”，不断学习汲取营养，无私的奉献给学生，能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。四、做人民满意的教师，要有健康的人格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我们必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭